-
Monitor Wetenschappelijk Onderwijs - WO-Monitor 2000
Survey of the destinations of university graduates/ graduates from teacher training courses of universitites included. Educational career / working experience / further... -
Monitor Wetenschappelijk Onderwijs - WO-Monitor 2000
Survey of the destinations of university graduates/ graduates from teacher training courses of universitites included. Educational career / working experience / further... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): Te...
Aineisto on ensimmäinen osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Ensimmäisessä tutkimusvaiheessa kansakoulun toisen... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): Te...
Aineisto on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Tämän tutkimusvaiheen tarkoituksena on selvittää 14-vuotiaiden... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): In...
Haastattelu on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Tämän tutkimusvaiheen tarkoituksena on selvittää 14-vuotiaiden... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): In...
Haastattelu on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Tämän tutkimusvaiheen tarkoituksena oli selvittää... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): In...
Haastattelu on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Tämän tutkimusvaiheen tarkoituksena oli selvittää... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): In...
Haastattelu on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Tämän tutkimusvaiheen tarkoituksena oli selvittää... -
Jyväskylä Longitudinal Study of Personality and Social Development (JYLS): In...
Haastattelu on osa Lapsesta aikuiseksi -tutkimusta, joka on jatkunut samojen henkilöiden seurantana yli 30 vuotta. Tämän tutkimusvaiheen tarkoituksena oli selvittää... -
KoLepP - Kooperation von Lehrkräften und pädagogischem Personal an Ganztagssc...
Im Rahmen des Forschungsprojektes „KoLepP“ wurde die Kooperation von Lehrkräften und dem weiteren pädagogischen Personal an Ganztagsschulen und die Gestaltung von... -
Schülerintervallstudie Persönlichkeits- und Kollektiventwicklung 1983 bis 198...
Prozeßorientierte Analyse einiger Aspekte der Persönlichkeits-und Kollektiventwicklung älterer Schüler. Themen: Wertorientierungen und Lebensziele wie Wissen... -
Spezialschüler Querschnittsstudie 1989 (4. Welle einer Intervallstudie) Spec...
Erfahrungen und Bilanz von AbiturientInnen an Spezialschulen. Themen: Unterforderung im laufenden Schuljahr in einzelnenUnterrrichtsfächern; fakultatives Erlernen einer... -
Intervallstudie Risiko 1986-1995 - Leipziger Schülerstudie 6. Welle 1991 Int...
Untersuchung von Risikolagen und Risikobewältigung Jugendlicherin den ostdeutschen Ländern unter den verändertengesellschaftlichen Bedingungen. Themen: Schülerbogen:... -
Studenten-Intervallstudie Leistung 1982 bis 1988 - SIL A Student Interval St...
Entwicklung des Leistungsverhaltens von HochschulstudentInnen imVerlauf des Studiums. Speziell: Persönlichkeitsanamnese,Studienvoraussetzungen und Erwartungen. Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 4.Welle 1989 Interval ...
Entwicklung geistiger Fähigkeiten im älteren Schulalter inAbhängigkeit von schulischen Anforderungen, familiärenBedingungen und freizeitlichen Tätigkeitsfeldern. Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 3. Welle 1987 Interval...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 2. Welle 1986 Interval...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 1. Welle 1985 Interval...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 5. Welle 1990 Schoolchildren In...
Einfluß der Freizeit- und Schulinteressen von Schülern auf dieEntwicklung geistiger Fähigkeiten. Themen: Lebensziele; Wertorientierungen; Zukunftssicht;Freizeitumfang;... -
Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 4. Welle 1989 Schoolchildren In...
Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung vongeistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beimÜbergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen:...
