Opettajien ja ohjaajien ajatuksia sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta 2020

DOI

Aineisto koostuu opetus- ja ohjausalan ammattilaisten yksilöhaastatteluista, joissa aiheena on sukupuoli- ja kulttuuritietoinen ohjaus ja sen toteuttamistavat omassa työssä. Aineisto on kerätty osana Potentiaali - Stereotypioita purkavan ohjauksen kehittämishanketta. Keskustelun runkona toimivat tietyt kysymykset ja teemat. Haastatteluissa selvitettiin esimerkiksi, miten ohjausta toteutetaan, ja miten nuoret tutustuvat tulevaisuuden koulutus- ja työuriin. Lisäksi haastatteluissa kysyttiin, miten haastateltavat tunnistavat ja osaavat ottaa huomioon ohjaustyössä yksilöiden välisiä eroja ja taustatekijöitä. Sitten haastatteluissa keskusteltiin myös, miten erilaiset poliittiset linjaukset ja lait on otettu huomioon ohjaustyössä, ja miten opinnoissa ja työyhteisössä on käsitelty tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen liittyviä teemoja. Lopuksi haastatteluissa kysyttiin, millaista oli ohjaustyö koronakriisin aikana. Haastattelut toteutettiin etäyhteyksin vuonna 2020. Taustatietoina on mainittu haastateltavan ammatti, koulutustausta, haastateltavan työpaikka ja työkokemus ohjausalalla vuosina. Aineistosta on tehty html-versio, jonka hakemiston avulla haastatteluja on helppo selata.

The dataset consists of interviews with professionals in the field of education and guidance on the topic of gender and culture sensitive career guidance. The interviews examine how the interviewees implement gender and culture sensitive guidance in their own work. The dataset has been collected as part of the Potential - Promoting gender and culture sensitive career guidance project. The interview framework consisted of set questions and themes. The interviewees were asked how they provide career guidance and how young people are introduced to future education and career opportunities. The interviews investigated how the interviewees recognise differences between individuals and their backgrounds and how the interviewees take these into account in career guidance work. The interviews also covered how different policies and laws are taken into account in career guidance work, and how equality issues are addressed during studies and in the workplace. Finally, the interviewees were asked what career guidance work was like during the COVID-19 pandemic. The interviews were conducted remotely in 2020. Background information included the interviewee's occupation, educational background, place of work, and years of work experience in career guidance. The data were organised into an easy to use HTML version at FSD. The dataset is only available in Finnish.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Nonprobability.Purposive

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

VerkkohaastatteluInterview.WebBased

Web-based interviewInterview.WebBased

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd3647
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3647
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=8dae32a33ba2aa03bd06c281619c8e8c7b740e5d41aa263143765c9308399560
Provenance
Creator Nuorisotutkimusseura. Nuorisotutkimusverkosto; Turun yliopisto. Tulevaisuuden tutkimuskeskus; Finnish Youth Research Society. Finnish Youth Research Network; University of Turku. Finland Futures Research Centre
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2023
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (C) vain tutkimukseen ja ylempiin opinnäytteisiin.; The dataset is (C) available only for research including master's theses.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvalitatiivinen; Qualitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland