Students´ intentions to use wikis in higher education

DOI

Einstellung zur Nutzung von Wikis im Studium. Themen: Einstellung zu Wikis (Skala: z.B. Vereinbarkeit mit der Arbeits- bzw. Lernsituation, Nutzungseffekt und Einschätzung der Nützlichkeit, Freude bei der Beteiligung an der Herstellung von Wikis, Selbsteinschätzung der Fähigkeiten hinsichtlich eigener Beiträge, Chancenverbesserung bei Prüfungen durch die Beteiligung an Wikis, Verfügbarkeit von Hilfestellungen bei der Produktion von Wikis, Selbsteinschätzung der Kompetenz bei der Nutzung von Wikis, Erwartungen Dritter bzgl. der Wiki-Nutzung, Nutzungsbereitschaft für wissenschaftliche Wikis). Demographie: Geschlecht; Alter; Studiengang; Hochschulsemester.

Totalerhebung

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Selbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Identifier
DOI https://doi.org/10.4232/1.11514
Source https://search.gesis.org/research_data/ZA5683?lang=de
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=6ec89ba8ffaf6ef795ad4d83d86fb0d688f390b23354a393b3becf8b7d34f5cb
Provenance
Creator Kummer, Christian
Publisher GESIS Data Archive for the Social Sciences; GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften
Publication Year 2013
Rights 0 - Data and documents are released for everybody.; 0 - Daten und Dokumente sind für jedermann freigegeben.
OpenAccess true
Contact http://www.gesis.org/
Representation
Discipline Social Sciences