Self-assessment of work habits, work attitude and work motivation as well as personal work situation and situation in life by working people in combination with 3rd-party assessment of level of achievement, ability and behavior through the respective collective leader. Topics: Question part for production workers: length of belonging to work collective; activity exercised and duration; shift work; influence of selected personality traits and behaviors on achieving high performance (scale); degree of necessary knowledge and abilities for task fulfillment; condition of health; satisfaction with work results and reasons for dissatisfaction; importance of occupation characteristics (scale); characteristics of job situation (scale); nerve stress and its causes; conditions for work performance; personal reaction at not achieving work performance; negative sides of work; improvement recommendations and reasons for submitting them; assessment of the situation in world politics; stand on work discipline (scale); amount of overtime monthly; special shifts; willingness to work with new technology; position on collective (scale); cooperation in the collective; participation in plan and competition discussions; degree of expression of characteristics of collective; stand on poor work of colleagues; relationship between collective and leader; necessary improvements of this relationship; necessary cooperation of members of the scientific-technical intelligentsia in the transfer phase; fair pay; level of achievement figures; evaluation and recognition of work performance (scale); possibilities to achieve higher income; innovator recommendations in the last two years; honorary functions within and outside of the company and time expended for this; agreement of training occupation and current activity; desired characteristics and concepts of life; occupation of father at time of personally leaving school; influence of parents on one's learning attitude in school; party membership; government awards. Question part for research cadre: length of occupation in research; reasons for this occupation; renewed selection of same subject area; agreement of work task and qualification; personal commitment for solving the work task; importance of occupation characteristics (scale); characteristics of job situation (scale); influence factors on efficiency of work; negative sides of work; proportion of scientific work, organization, further education and social work during working hours; occupation with work in leisure time; inventions or patents developed; registering patents; innovator recommendations; satisfaction with work results and reasons for dissatisfaction; effort to increase productivity; assessment of personal work performance; conditions for producing work performance; assessment of political situation; influence of selected behaviors and personality traits on achievement of high performance; risk readiness; reasons for inadequate risk readiness; forms of achievement-based pay; effect of achievement-based salary bonuses and their evaluation; opportunities to achieve higher income; fair pay; recognition of work performance; criteria for performance evaluation (scale); content of the last performance assessment; forms of advancement in occupation; significance of knowledge and capabilities for solving work task (scale); condition of health; relationship between work collective and leader; necessary improvements in this relationship; stand on poor work of colleagues; influence factors on reputation of collective (scale); desired characteristics and concepts of life; influence of parents on learning attitude in school; time expended for social activity; honorary social function; occupation of father at time of personally leaving school; performance scholarship during studies; government awards; length of occupation in current research area and in research group; party membership; performance assessment of production workers by leader: fulfillment of achievement figures; performance development in the last few years; assessment of capacity to achieve (scale); expression of work conduct and performance readiness (scale); technical level and qualification demands of job; mental and physical work demands; work intensity; course of work process; communication opportunity between colleagues; incentive effect of achievement figures; type of pay; wage form; work norm; performance assessment of research cadre by leader: capability; achievement tendencies; expression of capacity to achieve and behavior (scale).

Selbsteinschätzung des Arbeitsverhaltens, der Arbeitseinstellung und Arbeitsmotivation sowie der persönlichen Arbeits- und Lebenssituation durch Werktätige in Kombination mit Fremdeinschätzung des Leistungsniveaus, -vermögens und -verhaltens durch den jeweiligen Kollektivleiter. Themen: Frageteil für Produktionsarbeiter: Dauer der Zugehörigkeit zum Arbeitskollektiv; ausgeübte Tätigkeit und Dauer; Schichtsystem; Einfluß ausgewählter Persönlichkeitseigenschaften und Verhaltensweisen auf das Erzielen hoher Leistungen (Skala); Grad der erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten für die Aufgabenerfüllung; Gesundheitszustand; Zufriedenheit mit den Arbeitsergebnissen und Gründe für Unzufriedenheit; Wichtigkeit der Tätigkeitsmerkmale (Skala); Merkmale der Arbeitssituation (Skala); nervliche Belastung und deren Ursachen; Bedingungen für die Arbeitsleistung; eigene Reaktion bei Nichterreichen der Arbeitsleistung; negative Seiten der Arbeit; Verbesserungsvorschläge und Gründe für deren Einreichung; Einschätzung der weltpolitischen Lage; Haltung zur Arbeitsdisziplin (Skala); Anzahl der Überstunden im Monat; Sonderschichten; Bereitschaft zur Arbeit an neuer Technik; Stellung zum Kollektiv (Skala); Zusammenarbeit im Kollektiv; Beteiligung an Plan- und Wettbewerbsdiskussionen; Ausprägungsgrad der Eigenschaften des Kollektivs; Haltung zur schlechten Arbeit von Kollegen; Verhältnis zwischen Kollektiv und Leiter; notwendige Verbesserungen dieses Verhältnisses; erforderliche Zusammenarbeit der Angehörigen der wissenschaftlich-technischen Intelligenz in der Überleitungsphase; gerechte Entlohnung; Niveau der Leistungskennziffern; Bewertung und Anerkennung der Arbeitsleistung (Skala); Möglichkeiten zur Erzielung eines höheren Einkommens; Neuerervorschläge in den letzten zwei Jahren; ehrenamtliche Funktionen innerhalb und außerhalb des Betriebes und Zeitaufwand dafür; Übereinstimmung von Ausbildungsberuf und gegenwärtiger Tätigkeit; anzustrebende Eigenschaften und Lebensvorstellungen; Tätigkeit des Vaters zum Zeitpunkt der eigenen Schulentlassung; Einfluß der Eltern auf die Lerneinstellung in der Schule; Parteimitgliedschaft; staatliche Auszeichnungen; Frageteil für Forschungskader: Dauer der Tätigkeit in der Forschung; Gründe für diese Tätigkeit; erneute Wahl der gleichen Fachrichtung; Übereinstimmung von Arbeitsaufgabe und Qualifikation; persönliches Engagement für Lösung der Arbeitsaufgabe; Wichtigkeit der Tätigkeitsmerkmale (Skala); Merkmale der Arbeitssituation (Skala); Einflußgrößen auf die Effektivität der Arbeit; negative Seiten der Arbeit; Anteil der wissenschaftlichen Arbeit, Organisation, Weiterbildung und der gesellschaftlichen Arbeit an der Arbeitszeit; Beschäftigung mit der Arbeit in der Freizeit; erarbeitete Erfindungen oder Patente; Anmeldung von Patenten; Neuerervorschläge; Zufriedenheit mit Arbeitsergebnissen und Gründe für die Unzufriedenheit; Bemühen um Erhöhung der Leistungsfähigkeit; Einschätzung der eigenen Arbeitsleistung; Bedingungen für die Erbringung der Arbeitsleistung; Einschätzung der politischen Situation; Einfluß ausgewählter Verhaltensweisen und Persönlichkeitseigenschaften auf das Erzielen hoher Leistungen; Risikobereitschaft; Gründe für unzureichende Risikobereitschaft; Formen der leistungsabhängigen Entlohnung; Wirkung leistungsabhängiger Gehaltszuschläge und deren Bewertung; Möglichkeiten zur Erzielung eines höheren Einkommens; gerechte Entlohnung; Anerkennung der Arbeitsleistung; Kriterien für die Leistungsbewertung (Skala); Inhalt der letzten Leistungseinschätzung; Formen des Vorwärtskommens im Beruf; Bedeutung der Kenntnisse und Fähigkeiten für die Lösung der Arbeitsaufgabe (Skala); Gesundheitszustand; Verhältnis zwischen Arbeitskollektiv und Leiter; notwendige Verbesserungen dieses Verhältnisses; Haltung zur schlechten Arbeit von Kollegen; Einflußfaktoren auf das Ansehen des Kollektivs (Skala); anzustrebende Eigenschaften und Lebensvorstellungen; Einfluß der Eltern auf die Lerneinstellung in der Schule; Zeitaufwand für gesellschaftliche Tätigkeit; ehrenamtliche gesellschaftliche Funktion; Tätigkeit des Vaters zum Zeitpunkt der eigenen Schulentlassung; Leistungsstipendium während des Studiums; staatliche Auszeichnungen; Dauer der Tätigkeit auf dem derzeitigen Forschungsgebiet und in der Forschungsgruppe; Parteimitgliedschaft; Leistungseinschätzung der Produktionsarbeiter durch Leiter: Erfüllung der Leistungskennziffern; Leistungsentwicklung in den letzten Jahren; Einschätzung des Leistungsvermögens (Skala); Ausprägung des Arbeitsverhaltens und der Leistungsbereitschaft (Skala); technisches Niveau und Qualifikationsanforderungen des Arbeitsplatzes; geistige und körperliche Arbeitsanforderungen; Arbeitsintensität; Ablauf des Arbeitsprozesses; Kommunikationsmöglichkeit zwischen den Kollegen; stimulierende Wirkung der Leistungskennziffern; Art der Entlohnung; Lohnform; Arbeitsnorm; Leistungseinschätzung der Forschungskader durch Leiter: Leistungsfähigkeit; Leistungstendenzen; Ausprägung des Leistungsvermögens und -verhaltens (Skala).

Non-probability: PurposiveNonprobability.Purposive

Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: Bewusste AuswahlNonprobability.Purposive

Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI

Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI)Interview.FaceToFace.PAPI