Young People's Views on Development Cooperation 2012

DOI

Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä 2012 kartoittaa nuorten näkemyksiä ja kiinnostuneisuutta kehitysyhteistyöstä. Kyselyn avulla pyrittiin selvittämään nuorten omaa halukkuutta osallistua kehitysyhteistyöhön sekä tietoutta kehitysyhteistyön tavoitteista ja niiden toteutumisesta. Vastaajilta kysyttiin, miten he saavat tietoa kehitysyhteistyöstä ja miten he suhtautuvat toimintaan. Alussa vastaajat saivat vapaasti jatkaa lauseita, jotka koskivat kehitysmaita ja maailmanlaajuisia ongelmia. Tietoutta kehitysyhteistyöstä selvitettiin kysymällä teollisuusmaiden lupaamista vuosittaisista tukiosuuksista, Suomen osalta kyseisen tuen maksamisen toteutumisesta, Suomen kehityspolitiikan keskeisistä tavoitteista sekä kansainvälisestä ihmisoikeussopimuksesta. Seuraavaksi vastaajat ottivat kantaa kehitysmaita ja kehitysyhteistyötä koskeviin väitteisiin, jotka käsittelivät mm. kehitysmaiden ongelmien aiheuttajaa, vastaajan omaa kiinnostusta kehitysmaiden asioista, Suomen valtiollista velvollisuutta auttaa kehitysmaita sekä kehitysavun päätymistä sitä tarvitseville tai muille tahoille. Lisäksi vastaajilta kysyttiin näkemystä siitä, tulisiko Suomen olla nykyistä monikulttuurisempi, voisiko vastaaja itse kuvitella opiskelevansa ulkomailla ja seuraako hän aktiivisesti maailman tapahtumia. Kehitysyhteistyön ja kehitysmaiden näkyvyyttä vastaajien arjessa kartoitettiin kysymällä miten ja millä oppitunneilla kehitysyhteistyötä on käsitelty koulussa sekä mitä kautta vastaajat saavat tietoa kehitysmaista. Vastaajia pyydettiin lisäksi nimeämään enintään kymmenen tuntemaansa kehitysyhteistyötä tekevää järjestöä. Vastaajilta tiedusteltiin myös ulkomaalaisten tai maahanmuuttajataustaisten ystävien ja tuttujen määrää. Vastaajien omaa aktiivisuutta kartoitettiin kysymällä mitä kehitysyhteistyöhön liittyvää he ovat tehneet, voisivat tehdä tai eivät tekisi, kuten mielipidekirjoituksen kirjoittaminen lehteen, säännöllinen rahan lahjoittaminen hyväntekeväisyyteen sekä vapaaehtois- tai palkkatyö kehitysyhteistyötä tekevässä järjestössä. Lopuksi vastaajat määrittelivät vielä näkemyksiään erilaisista arvoista ja omasta toiminnastaan annettujen väitteiden perusteella liittyen mm. tasa-arvoon, menestykseen, suorittamiseen, tasavertaiseen kohteluun, luonnosta huolehtimiseen sekä henkilökohtaiseen vapauteen. Taustamuuttujina ovat sukupuoli, ikä, asuinalue, asuinpaikkakunnan koko, asumismuoto, koulutustausta, elämäntilanne sekä yhdistyksiin tai yhteisöihin kuuluminen.

The survey studied the views of young Finnish people on development cooperation and their interest towards it. The survey aimed to chart young people's willingness to participate in development cooperation as well as their knowledge about the goals of development cooperation and whether these goals had been reached. A set of factual questions relating to development cooperation and policy were first presented (e.g. "How many people in the world live in extreme poverty, i.e. living on less than one euro a day?"). The extent to which the respondents agreed with a large number of statements relating to developing countries and development cooperation was canvassed (e.g. "The problems of developing countries are mainly the Western world's fault", "Development cooperation is an efficient way of solving challenges of developing countries"). The respondents were asked whether they had foreign friends or friends with immigrant background as well as what their opinions on a more multicultural Finnish society were. The forms of civic engagement and activities relating to development cooperation the respondents had done or thought they could do were investigated. Frequency of discussions about development cooperation at school was charted as well as the sources from which the respondents had received information about developing countries. The respondents were requested to list organisations for development cooperation they had heard of. Finally, the respondents were asked how important they regarded various values and ways to act (e.g. "How important is it to you to help people around you?") and to what extent they thought various descriptions applied to them (e.g. "To what extent do you like surprises and trying out new things?"). Background variables included the respondent's gender, year of birth, major region of residence, economic activity, level of education, religiosity, membership of associations/voluntary organisations as well as the number of inhabitants in the place residence and whether the respondent lived with his/her parents or guardians.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd2821
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2821
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=96bec69eb72f0fa79956237f7621608e948a747cc06eda31a9bb2c61a7e9fe58
Provenance
Creator Suomen lasten ja nuorten säätiö; Finnish Children and Youth Foundation
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2013
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on (A) vapaasti käytettävissä ilman rekisteröitymistä (CC BY 4.0).; The dataset is (A) openly available for all users without registration (CC BY 4.0).
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland