Er is een bouwhistorische verkenning gevraagd om nader inzicht te geven in de monumentale waarde van het schoolgebouw (voormalige M.T.S.) uit 1940. Historische bronnen zijn geraadpleegd en het pand is tijdens veldwerk verkend. Op basis van de bevindingen tijdens dit archief- en veldonderzoek is een waardering geschreven. De belangrijkste waarden zijn samengevat in de waarderingskaart van deze rapportage. Die waarderingskaart kan niet los worden gezien van de geschreven waardering.