Tutkimuksessa kartoitettiin suomenruotsalaisten identiteettiä ja mielipiteitä mm. arkipäivän sujumisesta, joukkoviestimien käytöstä, politiikasta ja yhteiskunnasta, arvoista, identiteetistä sekä yhteenkuuluvuudesta. Tutkimusta on rahoittanut Svenska Kulturfonden. Aluksi kysymykset käsittelivät vastaajan ja lähipiirin kielitaitoa sekä ruotsin tai suomen kielen käyttämistä eri yhteyksissä. Tämän jälkeen käsiteltiin yhteenkuuluvuutta ja identiteettiä. Vastaajilta kysyttiin, missä määrin he tuntevat leimautuvansa eri alueisiin tai maihin. Lisäksi tiedusteltiin missä määrin vastaajat tunsivat itsensä suomenruotsalaisiksi eri tilanteissa tai ollessaan tekemisissä eri ihmisryhmien kanssa. Seuraavat kysymykset käsittelivät erilaisia ihmisryhmiä tämän päivän Suomessa. Vastaajilta tiedusteltiin, onko heidän mielestään kaikilla samat mahdollisuudet nykypäivän Suomessa, onko jossain yhteyksissä noussut esiin mielipiteitä vanhuksia tai nuoria vastaan. Kysyttiin myös, miten hyvin sukupuolten välisen tasa-arvon koettiin toteutuvan. Ajankohtaisia asioita käsittelevässä osiossa kysyttiin tv:n katselusta, internetin ja sähköpostin käytöstä sekä ruotsalaisten tv-kanavien katselusta ja ruotsalaisten kanavien tärkeydestä vastaajille. Vastaajilta pyydettiin myös mielipidettä kuntien lukumäärän pienentämiseen ja susien suojeluun. Taustamuuttujina olivat asuinalue, ikäluokka, koulutus, työllisyystilanne, siviilisääty ja talouden koko.

This study charted the identity of Swedish-speaking Finns and their opinions on various aspects of everyday life, such as politics and society, the use of mass media, leisure time activities, values, identity, and the sense of belonging. The study was funded by the Swedish Cultural Foundation in Finland (Svenska kulturfonden). The first questions revolved around language. The respondents' and their families' Finnish and Swedish language skills were surveyed. It was examined whether the respondents had used Swedish, Finnish or both in different types of contexts, e.g. at home, at school, with friends, at bureaus and banks, and at work. The respondents were also asked which language was or would be their children's language at school, whether they preferred not to use Swedish with authorities because they were afraid of receiving hostile service, and if they felt that their errands had not been taken proper care of in the past due to an official's lack of Swedish language skills. After this, the respondents were asked if they felt a sense of belonging in various lands and regions, such as Finland, Swedish-speaking Finland, Sweden, the Nordic, and the European Union. The survey also examined the strength of the respondents' cultural identity as a Finland-Swede in different groups of people and situations, and whether or not the respondents felt a sense of belonging in various groups. Opinions were probed on equality in Finland and factors that cause unequal possibilities in life, such as education, language, gender, socioeconomic background, and nationality. The survey also charted if the respondents had noticed negativity towards the elderly and youth in newspapers, commercials, television, politics and working life, for instance. The respondents were asked to evaluate a set of statements concerning control over the respondents' own lives and whether they thought they would be able to change unsatisfactory aspects of their lives if they wanted to. The section regarding current issues asked questions about the use of the internet and a variety of television channels. At the time of the survey, analog television broadcasts were being shut down in Finland and replaced by digital broadcasting, and respondents were asked if they would have wanted to be able to watch Swedish television channels' digital broadcasting. Finally, the respondents' opinions on joint municipal authorities and the conservation of wolves were surveyed. Background variables included, for instance, region of residence, age group, gender, education level, economic activity and occupational status, marital status, and household composition.

Todennäköisyysotanta: yksinkertainen satunnaisotantaProbability.SimpleRandom

Probability: Simple randomProbability.SimpleRandom

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper