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Individual promotion of talents of the schoolchildren of the 3. class at the polytechnical high school in areas within and outside of instruction from the perspective of the...

Personality structure and conditions of high study achievements among highly-qualified college students. Topics: Moral orientations; technical commitment before start of course...

Interests and attitudes, capabilities acquired and achievement evaluations of participants in the Leipzig Academy for Schoolchildren. Topics: Goals in life; self-confidence;...

Evaluation of use and effectiveness of support measures for qualified young people by instructors at the Academy for Schoolchildren. Topics: Length of occupation at the Academy...

Attitudes to support of the gifted, conditions strengthening and hindering, forms of support and further education in and outside of school. Topics: Subjects taught in the 6th...

Einstellungen zur Begabtenförderung, bestärkende und behinderndeBedingungen, schulische und außerschulische Förder- undFortbildungsformen. Themen: Unterrichtete Fächer in den 6....

Lebensbedingungen besonders befähigter Schüler und der Wirkungenvon schulischen und familiären Fördermaßnahmen. Schüler- undElternbogen, Zusatzbogen zum Begabungsfach und...

Persönlichkeitsbedingungen von Teilnehmern der Schülerakademie,Wirkungen auf die Fähigkeitsentwicklung. Elternbogen: ErlebteWirkungen und eigene Einflußnahme auf Besuch der...

Bewertung der Nutzung und Wirksamkeit der Fördermaßnahmen fürbefähigte Jugendliche durch Lehrende an der Schülerakademie. Themen: Dauer der Tätigkeit an der Schülerakademie;...

Interessen und Einstellungen, erworbene Fähigkeiten undLeistungsbewertungen von Teilnehmern an der LeipzigerSchülerakademie. Themen: Lebensziele; Selbstvertrauen; Art der...

Persönlichkeitsstruktur und Bedingungen hoher Studienleistungenbei hochbefähigten Hochschulstudenten. Themen: Wertorientierungen; fachliches Engagement vorStudienbeginn;...

Individuelle Förderung von Begabungen der Schüler der 3. Klassenan der Polytechnischen Oberschule im unterrichtlichen undaußerunterrichtlichen Bereich aus der Perspektive der...