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Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2006 (IGLU 2006) Progress in Int...
Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) 2006 war die zweite Erhebungswelle nach IGLU 2001, an der weltweit 35 Staaten teilgenommen haben. Darüber hinaus... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2001 (IGLU 2001) Progress in Int...
IGLU schließt eine Lücke in der systematischen Beobachtung von Bildungsergebnissen über die gesamte Schulzeit hinweg. Zum ersten Mal wurde 2001 an einer großen, für Deutschland... -
IQB-Ländervergleich Primarstufe 2011 (IQB-LV 2011) IQB National Assessment S...
Der IQB-Ländervergleich Primarstufe 2011 ist eine im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) der Bundesrepublik Deutschland bundesweit durchgeführte Studie. Sie dient der... -
IQB-Ländervergleich Primarstufe 2011 (IQB-LV 2011) IQB National Assessment S...
Der IQB-Ländervergleich Primarstufe 2011 ist eine im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) der Bundesrepublik Deutschland bundesweit durchgeführte Studie. Sie dient der... -
IQB-Bildungstrend Primarstufe 2021 (IQB-BT 2021) IQB Trends in Student Achie...
Der IQB-Bildungstrend 2021 markiert den Beginn des dritten Erhebungszyklus der bundesweiten Bildungstrend-Studien des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB).... -
IQB-Bildungstrend Primarstufe 2016 (IQB-BT 2016) IQB Trends in Student Achie...
Im IQB-Bildungstrend 2016 untersuchte das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) im Auftrag der Kultusministerkonferenz zum zweiten Mal, inwieweit... -
IQB-Bildungstrend Primarstufe 2016 (IQB-BT 2016) IQB Trends in Student Achie...
Im IQB-Bildungstrend Primarstufe 2016 untersuchte das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) im Auftrag der Kultusministerkonferenz zum zweiten Mal, inwieweit... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2001 (IGLU 2001) Progress in Int...
IGLU schließt eine Lücke in der systematischen Beobachtung von Bildungsergebnissen über die gesamte Schulzeit hinweg. Zum ersten Mal wurde 2001 an einer großen, für Deutschland... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2006 (IGLU 2006) Progress in Int...
Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) 2006 war die zweite Erhebungswelle nach IGLU 2001, an der weltweit 35 Staaten teilgenommen haben. Darüber hinaus... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU 2021) Progress in Int...
Die international vergleichende Schulleistungsstudie IGLU 2021 untersucht auf Basis repräsentativer Daten die Lesekompetenz von Schülerinnen am Ende der vierten Jahrgangsstufe... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU 2021) Progress in Int...
Die international vergleichende Schulleistungsstudie IGLU 2021 untersucht auf Basis repräsentativer Daten die Lesekompetenz von Schülerinnen am Ende der vierten Jahrgangsstufe... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU 2021) Progress in Int...
Die international vergleichende Schulleistungsstudie IGLU 2021 untersucht auf Basis repräsentativer Daten die Lesekompetenz von Schülerinnen am Ende der vierten Jahrgangsstufe... -
Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU 2021) Progress in Int...
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Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung (LAU) Aspects of Learni...
Die Untersuchung Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung (LAU) ist eine Längsschnittstudie, die nahezu alle Hamburger Schülerinnen der fünften Klassen im Jahre 1996... -
IQB-Bildungstrend Primarstufe 2021 (IQB-BT 2021) IQB Trends in Student Achie...
Der IQB-Bildungstrend 2021 markiert den Beginn des dritten Erhebungszyklus der bundesweiten Bildungstrend-Studien des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB).... -
IQB-Ländervergleich Primarstufe 2011 (IQB-LV 2011) IQB National Assessment S...
Der IQB-Ländervergleich Primarstufe 2011 ist eine im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) der Bundesrepublik Deutschland bundesweit durchgeführte Studie. Sie dient der... -
Erzähl- und Lesekompetenzen erfassen und fördern (EuLe-F) Assessing and Prom...
Im Rahmen des Projekts wurde das Verfahren EuLe 4–5 digitalisiert und zu einem prozessdiagnostischen Instrument, der EuLeApp©, zur reliablen und validen Erfassung der frühen... -
Erzähl- und Lesekompetenzen erfassen und fördern (EuLe-F) Assessing and Prom...
Im Rahmen des Projekts wurde das Verfahren EuLe 4–5 digitalisiert und zu einem prozessdiagnostischen Instrument, der EuLeApp©, zur reliablen und validen Erfassung der frühen... -
Agency und Communion des Verhaltens der Lehrkraft in dyadischen Interaktionen...
Ziel des Projektes war es herauszufinden, wie das interpersonale Verhalten, das die Lehrkraft in dyadischen Interaktionen mit jederm einzelnen Schülerin in der Klasse zeigt, mit... -
Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorsch...
Die Erhebungen des zweiten Längsschnitts (BiKS-8-14) der BiKS-Studie fanden in Grund- und Sekundarschulen in den Bundesländern Bayern und Hessen statt und begannen im Frühjahr...
