The Occupational Integration of the Blind (Survey of the Blind)

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Occupation and employment biography of blind persons. Topics: 1. Visual handicap, well-being and personality: degree of visual handicap; remaining visual acuity; additional visual handicaps; number of impairments; ability to read black text; ability to read writing with electronic aid; mastery of braille; further health impairments; type of health impairments; recognized reduction in earning capacity and amount of reduction in earning capacity; personal dealing with and well-being in visual handicap (coping); aid available and used with tasks in daily life; subjective certainty in eating in public; mobility practices outside of the residence; accompanyment; assessment of the employment situation as well as the fitness for work of the blind (locus of control and success orientation); suitable activities for visually handicapped. 2. Employment biography of the early blind: situation of choice of occupation; counseling discussions about training and work opportunities; number of counseling sessions; occupation practical training during time in school; post as a trainee after time in school, measure to find an occupation; work trials after time in school; vocational training, college, retraining after time in school; completed vocational training; vocational training specially for blind; vocational training in a facility for blind; vocational training site in the vicinity of place of residence; family, technical and colleague support in vocational training; full-time employment; reasons for non-employment; length of full-time employment; course of employment (longer work absence due to illness, unemployment, change of job). 3. Employment biography of the late blind: employment before going blind; reason for non-employment before going blind; length of employment before going blind in years; occupational activity at time of going blind; last occupational position before going blind; area of business; company size; department; going blind (suddenly or gradually); subjective situation, personal feelings at going blind as well as fears for the occupational future; counseling discussions about training and work opportunities and evaluation of occupational counseling of selected advice centers; participation in measures after going blind (mobility training and instruction in visual aids); retraining after going blind and current retraining status; personnel as well as technical support in retraining; primary occupational activity after going blind; reasons for non-employment; change of job after going blind and form of arranging the new job; type of company (special facility for blind or normal company); change of activity; usability of existing qualifications; re-equipment of the workplace; workplace for handicapped; duration of employment after resumption of work; course of employment after going blind. 4. Employment status and current occupation: employment status; length of non-employment; intended employment; part-time or full-time employment; place of work subsidized; type of company (special facility for the blind or normal company); area of business; company size; length of company employment; department; occupational position; activity now exercised; gross monthly income; further education in current employment; initiative for further education; support at work and need for support; means of transport on the way to work and distance between residence and place of work; foreseeable change of situation in life regarding occupation or family; pension application and type of pension applied for. 5. Unemployment: status as unemployed; support from the employment office (earnings-related unemployment benefit or unemployment benefit); compensation payment, adjustment aid; participation in employment office measures; number of positions offered by employment office; initiative applications in the last three months; reasons for not bothering with applications; assessment of the chances of success in looking for work; prospects of status change; length of unemployment; termination of last employment (personally giving notice or by employer); reasons for termination of last employment. 6. Pension, early retirement: reasons for retirement; type of pension received; length of retirement; planned later employment; status before retirement. 7. Education, retraining, further education: length of current training; type of training; training for the blind in special facility; participation in tests; plans for the time after training. 8. Last employment before unemployment or retirement: full-time, part-time, time limitation; support by the employment office or other bearers of the costs; type of company; area of business; company size; department; occupational position; occupational activity last exercised. Demography: age; age at going blind; school education; type of school; going blind before or after end of time in school; sex; citizenship; regional origins; marital status; living together with a partner; visual handicap of partner; occupation of partner; number of children in household (currently and earlier); accomodation in a home; size of household; household net income; personally available income; receipt of welfare; amount of current welfare; form of housing; residence costs; additional costs; membership in organizations for the blind, in handicapped sport group or other organizations; frequency of church attendance; social origins. Interviewer rating: presence of third persons during interview; intervention in the interview; willingness of respondent to answer; assessment of reliability of the information; type of building of target household; course of interview, conversation and cooperation; atmosphere and residential surroundings of respondent; form of settlement; length of interview and type of survey.

Berufs- und Erwerbsbiographie von Blinden. Themen: 1. Sehbehinderung, Befinden und Persönlichkeit: Grad der Sehbehinderung; verbliebene Sehschärfe; zusätzliche Sehbehinderungen; Anzahl der Beeinträchtigungen; Schwarzschrift-Lesefähigkeit; Schrift-Lesefähigkeit mit elektronischer Hilfe; Beherrschen der Blindenschrift; weitere gesundheitliche Beeinträchtigungen; Art der gesundheitlichen Beeinträchtigungen; anerkannte Erwerbsminderung und Höhe der Erwerbsminderung; persönlicher Umgang mit und Befinden in der Sehbehinderung (Coping); verfügbare und genutzte Hilfe bei Alltagsverrichtungen; subjektive Sicherheit beim Essen in der Öffentlichkeit; Mobilitätsverhalten außerhalb der Wohnung; Begleitung; Einschätzung der Erwerbssituation sowie der Erwerbsfähigkeiten von Blinden (Locus of Control und Erfolgsorientierung); geeignete Tätigkeiten für Sehbehinderte. 2. Erwerbsbiographie Früherblindeter: Berufswahl-Situation; Beratungsgespräche über Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten; Anzahl konsultierter Beratungen; Berufspraktikum während der Schulzeit; Volontariat nach der Schulzeit, Berufsfindungsmaßnahme; Arbeitserprobung nach der Schulzeit; Berufsausbildung, Studium, Umschulung nach der Schulzeit; abgeschlossene Berufsausbildung; Berufsausbildung speziell für Blinde; Berufsausbildung in einer Einrichtung für Blinde; Berufsausbildungsstätte in der Nähe des Wohnorts; familiäre, technische und kollegiale Unterstützung bei der Berufsausbildung; hauptberufliche Erwerbstätigkeit; Gründe für Nicht-Erwerbstätigkeit; Dauer der hauptberuflichen Erwerbstätigkeit; Erwerbsverlauf (längerer Arbeitsausfall wegen Krankheit, Arbeitslosigkeit, Arbeitsstellenwechsel). 3. Berufsbiographie Späterblindeter: Berufstätigkeit vor der Erblindung; Grund für Nicht-Berufstätigkeit vor der Erblindung; Dauer der Berufstätigkeit vor der Erblindung in Jahren; berufliche Tätigkeit bei Eintritt der Erblindung; letzte berufliche Stellung vor der Erblindung; Branche; Betriebsgröße; Abteilung; Eintritt der Erblindung (schlagartig oder allmählich); subjektive Situation, persönliche Empfindungen bei der Erblindung sowie berufliche Zukunftsängste; Beratungsgespräche über Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten und Bewertung der beruflichen Beratung ausgewählter Beratungsstellen; Teilnahme an Maßnahmen nach der Erblindung (Mobilitätstraining und Einweisung in Sehhilfen); Umschulung nach der Erblindung und gegenwärtiger Umschulungsstatus; personelle sowie technische Unterstützung bei der Umschulung; hauptberufliche Tätigkeit nach der Erblindung; Gründe für Nicht-Erwerbstätigkeit; Arbeitsplatzwechsel nach der Erblindung und Vermittlungsform des neuen Arbeitsplatzes; Art des Betriebes (Spezialeinrichtung für Blinde oder normaler Betrieb); Tätigkeitswechsel; Verwertbarkeit vorhandener Qualifikationen; Umrüstung des Arbeitsplatzes; Arbeitsplatz für Behinderte; Beschäftigungsdauer nach Wiederaufnahme der Arbeit; Erwerbsverlauf nach der Erblindung. 4. Erwerbsstatus und derzeitige Beschäftigung: Erwerbsstatus; Dauer der Nicht-Erwerbstätigkeit; beabsichtigte Erwerbstätigkeit; Teilzeit- oder Vollzeiterwerbstätigkeit; geförderter Arbeitsplatz; Betriebsart (Spezialeinrichtung für Blinde oder normaler Betrieb); Branche; Betriebsgröße; Dauer der Betriebszugehörigkeit; Abteilung; berufliche Stellung; jetzt ausgeübte Tätigkeit; Brutto-Monatseinkommen; Fortbildung im derzeitigen Arbeitsverhältnis; Initiative zur Fortbildung; Unterstützung am Arbeitsplatz und Unterstützungsbedarf; Verkehrsmittel auf dem Weg zur Arbeit und Entfernung zwischen Wohnung und Arbeitsstelle; berufliche oder familiäre absehbare Veränderung der Lebenssituation; Rentenantrag und Art der beantragten Rente. 5. Arbeitslosigkeit: Arbeitslosenstatus; Unterstützung vom Arbeitsamt (Arbeitslosengeld oder Arbeitslosenhilfe); Ausgleichszahlung, Anpassungsgeld; Teilnahme an Arbeitsamts-Maßnahmen; Anzahl der vom Arbeitsamt angebotenen Stellen; Initiativ-Bewerbungen in den letzten drei Monaten; Gründe für Verzicht auf Bewerbungen; Einschätzung der Erfolgschancen bei Stellensuche; Statuswechsel in Aussicht; Dauer der Arbeitslosigkeit; Beendigung der letzten Beschäftigung (eigene Kündigung oder durch den Arbeitgeber); Gründe für die Beendigung der letzten Beschäftigung. 6. Rente, Vorruhestand: Gründe für Ruhestand; Art der bezogenen Rente; Dauer des Ruhestands; geplante spätere Erwerbstätigkeit; Status vor dem Ruhestand. 7. Ausbildung, Umschulung, Fortbildung: Dauer der jetzigen Ausbildung; Art der Ausbildung; Ausbildung für Blinde in spezieller Einrichtung; Prüfungsbeteiligung; Pläne für die Zeit nach der Ausbildung. 8. Letzte Beschäftigung vor Arbeitslosigkeit oder Ruhestand: Vollzeit, Teilzeit, Befristung; Förderung durch das Arbeitsamt oder andere Kostenträger; Betriebsart; Branche; Betriebsgröße; Abteilung; berufliche Stellung; zuletzt ausgeübte berufliche Tätigkeit. Demographie: Lebensalter; Alter bei Eintritt der Erblindung; Schulbildung; Art der Schule; Erblindung vor oder nach Ende der Schulzeit; Geschlecht; Staatsangehörigkeit; regionale Herkunft; Familienstand; Zusammenleben mit einem Partner; Sehbehinderung des Partners; Tätigkeit des Partners; Anzahl der Kinder im Haushalt (derzeit und früher); Unterbringung im Wohnheim; Haushaltsgröße; Haushalts-Nettoeinkommen; persönlich verfügbares Einkommen; Bezug von Sozialhilfe; Höhe der laufenden Sozialhilfe; Wohnform; Wohnungskosten; Nebenkosten; Mitgliedschaft in Blindenvereinigung, in Versehrtensportgruppe oder in sonstigen Vereinen; Kirchgangshäufigkeit; soziale Herkunft. Interviewerrating: Anwesenheit Dritter beim Interview; Eingriff in das Interview; Antwortbereitschaft des Befragten; Einschätzung der Zuverlässigkeit der Angaben; Haustyp des Zielhaushaltes; Interview-, Gesprächs- und Kooperationsverlauf; Atmosphäre und Wohnumgebung des Befragten; Siedlungsform; Interviewdauer und Befragungsart.

Random selection

Zufallsauswahl

Oral survey with standardized questionnaire

Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen

Identifier
DOI https://doi.org/10.4232/1.2993
Source https://search.gesis.org/research_data/ZA2993?lang=de
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=0284609d6241ffe7bd3072ec9a83aecb44016d272ee19d8d9a8129f3784efd63
Provenance
Creator Müther-Lange, Helga
Publisher GESIS Data Archive for the Social Sciences; GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften
Publication Year 1998
Rights A - Data and documents are released for academic research and teaching.; A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben.
OpenAccess true
Contact http://www.gesis.org/
Representation
Discipline Social Sciences