Pre-COOL tweejarigencohort zevende meting

DOI

De bestanden betreffen de verzamelde data van de zevende meting van het tweejarigencohort van het cohortonderzoek ‘jonge kind’, het pre-COOL-cohortonderzoek. Het pre-COOL-cohortonderzoek is in 2009 gestart met als doel zicht te krijgen op de effecten van verschillende vormen van kinderopvang en van voor- en vroegschoolse educatie. Het onderzoek is gericht op het beantwoorden van de vraag wat de effecten zijn van kinderopvang, peuterwerk en voor- en vroegschoolse educatie (vve) op de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen. Het pre-COOL onderzoek sluit aan op het Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen 5-18 jarigen, afgekort COOL5-18. In het pre-COOL-onderzoek worden twee cohorten kinderen gevolgd in hun ontwikkeling en schoolloopbanen: een vierjarigen en tweejarigencohort. Deze data betreffen het tweejarigencohort: de zevende meting op 11-jarige leeftijd (groep 8). Het pre-COOL-onderzoek wordt uitgevoerd op verzoek van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en in opdracht van NRO.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-xen-y3af
Metadata Access https://ssh.datastations.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.17026/dans-xen-y3af
Provenance
Creator I. van der Veen ORCID logo
Publisher DANS Data Station Social Sciences and Humanities
Contributor I. van der Veen; A. M. Veen (Kohnstamm Instituut); Kohnstamm Instituut
Publication Year 2022
Rights DANS Licence; info:eu-repo/semantics/restrictedAccess; https://doi.org/10.17026/fp39-0x58
OpenAccess false
Contact I. van der Veen (Kohnstamm Institute)
Representation
Resource Type Dataset
Format text/x-fixed-field; application/x-spss-sav; application/x-spss-syntax; application/zip; application/pdf
Size 120888; 91491; 1776; 235611; 116408; 1389; 236196; 131400; 2091; 22409; 177670; 489036; 1140638
Version 2.1
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences