The project Digitalization of Scholarly Communication: Discourse and Practices, Measurements and Identity Formations (DigiScholComm) is a research project funded by the Volkswagen Foundation and conducted by the German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW). The project examined the discourses, drivers, organizational forms, and impacts of the digitalization of scholarly communication within the context of a changing social, economic, and political environment in science. In seven work packages, it addressed, among other things, various forms of self-presentation and self-description by researchers through the establishment of scholarly communication media. Additionally, it considered new actors and infrastructures, as well as their approaches to collecting and disseminating data on digital science communication. The data package provided here is based on expert interviews conducted as part of the subproject Digital Visibilities in Appointment Procedures (DigiVisib). This subproject aimed to explore how universities take digital visibilities into account in decision-making processes of appointment procedures. The data package includes 13 interviews with professors who are experienced members of appointment committees. In addition, it contains the interview guideline used for data collection, the transcription guideline, the invitation letter used for field access and the informed consent.
Das Projekt Digitalization of Scholarly Communication: Discourse and Practices, Measurements and Identity Formations (DigiScholComm) ist ein von der Volkswagenstiftung gefördertes Forschungsprojekt, das vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH (DZHW) durchgeführt wurde. Das Projekt untersuchte die Diskurse, Treiber, Organisationsformen und Auswirkungen der Digitalisierung wissenschaftlicher Kommunikation im Kontext einer sich wandelnden sozialen, ökonomischen und politischen Umwelt der Wissenschaft. In sieben Arbeitspaketen wurden u.a. verschiedene Formen der Selbstdarstellung und Selbstbeschreibung von Wissenschaftler:innen durch die Etablierung wissenschaftlicher Kommunikationsmedien betrachtet. Zudem wurden neue Akteure und Infrastrukturen in den Blick genommen sowie deren Vorgehen beim Sammeln und Verbreiten von Daten über digitale Wissenschaftskommunikation. Das hier bereitgestellte Datenpaket basiert auf Expert:inneninterviews, die im Rahmen des Teilprojektes "Digital Visibilities in Appointment Procedures (DigiVisib)" durchgeführt wurden. Dieses Teilprojekt zielte darauf ab, zu erforschen, wie Universitäten Informationen digitale Sichtbarkeiten in Entscheidungsprozesse von Berufungsverfahren berücksichtigen. Das Datenpaket umfasst 13 Interviews mit Professor*innen, die erfahrene Mitglieder von Berufungskommissionen darstellen. Zusätzlich enthält das Datenpaket den zur Erhebung eingesetzten Leitfaden, sowie den Transkriptionsleitfaden, das beim Feldzugang eingesetzte Anschreiben sowie die Einwilligungserklärung zum Datenschutz.
The population for sampling consisted of professors at German universities. Professors are obligatorily represented in appointment committees, giving them experience and knowledge of appointment procedures. To select interview partners, job advertisements for professorships from 2020 to 2022 were systematically screened. Sources for this were the website academics.de and the German journal Forschung und Lehre. A heterogeneous sample with regard to disciplinary contexts was created.The job advertisements served as an information source for identifying potential interview partners. Those professors listed as contact persons in the advertisements were contacted, as it was assumed that they had already gained experience as members of appointment committees and thus met the main criterion.
Die Grundgesamtheit des Samplings bilden Professor:innen deutscher Hochschulen. In Berufungskommissionen ist die Gruppe der Professor:innen obligatorisch vertreten. Sie verfügen somit über Erfahrung und Wissen über Abläufe in Berufungsverfahren. Um die Interviewpartner*innen auszuwählen, wurden systematisch Stellenausschreibungen für Professuren der Jahre 2020 bis 2022 gescreent. Quellen hierfür waren die Website Academics.de sowie die deutsche Zeitschrift Forschung und Lehre. Es wurde ein heterogenes Sample hinsichtlich der disziplinären Kontexte erstellen. Die Stellenausschreibungen fungierten als Informationsquelle zur Identifikation möglicher Interviewpartner:innen. Es wurden jene Pro-fessor:innen kontaktiert, die als Ansprechperson in den Ausschreibungen angegeben waren, da davon ausgegangen wurde, dass diese bereits Erfahrungen als Mitglieder von Berufungskommissionen gesammelt hatten und somit das Hauptkriterium erfüllen.
