Musicdrops@work – Réponses aux questionnaires

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The Musicdrops@work project aimed to study the impact of short live musical interventions in the context of work. Specifically, students from the Lausanne University of Music, accompanied by the artistic and scientific collaborator of the project, herself a pianist, offered brief moments of live music at the premises of three companies in the secondary or tertiary sector located in Lausanne. These 5-8 minute interventions took place once a week over a twelve-week period. Before and after this experimental period, employees of the three companies concerned answered standardized questionnaires concerning the place of music in their lives, as well as their commitment and well-being at work. After each intervention, they evaluated their appreciation of the musical intervention and their mood at the time. Finally, at the end of the experimental period, focus group interviews lasting about 60 minutes with employee volunteers, semi-directed interviews lasting about 30 minutes with department heads or management were conducted. On the one hand to capture employees' appreciation of the program, on the other hand to better understand its possible impact on everyday office life (new forms of exchange and interaction between colleagues in particular), on the subjective well-being and commitment at work of all the actors concerned. Finally, we examined the link between certain company characteristics (employee profile, management style, more or less autonomous management of working time by employees etc.) and the experience of the twelve week project.

Le projet Musicdrops@work visait à étudier l'impact de courtes interventions musicales en live dans le contexte du travail. Concrètement, des étudiant.e de l'HEMU, Haute école de musique, accompagnés de la collaboratrice artistique et scientifique du projet, elle-même pianiste, ont proposé de brefs moments de musique live dans les locaux de trois entreprises du secteur secondaire ou tertiaire situées à Lausanne. Ces interventions de 5 à 8 minutes ont eu lieu une fois par semaine pendant douze semaines consécutives. Avant et après cette période expérimentale, les employé.es des trois entreprises concernées ont répondu à des questionnaires standardisés concernant la place de la musique dans leur vie, ainsi que leur engagement et leur bien-être au travail. Après chaque intervention, ils/elles ont évalué leur appréciation de l'intervention musicale et leur humeur du moment. Enfin, à la fin de la période expérimentale, des entretiens de groupe d'environ 60 minutes avec les employé.es volontaires, des entretiens semi-dirigés d'environ 30 minutes avec les chefs de service ou la direction ont été réalisés. Il s'agissait d'une part de capter l'appréciation du programme par les participant.es, d'autre part de mieux comprendre son impact éventuel sur la vie quotidienne au travail (nouvelles formes d'échanges et d'interactions entre collègues notamment), sur le bien-être subjectif et l'engagement au travail de tous les acteurs concernés. Enfin, le lien entre certaines caractéristiques de l'entreprise (profil des salariés, style de management, gestion plus ou moins autonome du temps de travail par les salariés, etc.) et l'expérience du projet de douze semaines a été examiné.

Identifier
DOI https://doi.org/10.23662/FORS-DS-1277-1
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=40ffe2336db7be8d58e2007bbac5826771bca335aba41cb3a89e96c8d32d29f1
Provenance
Creator Güsewell, Angelika
Publisher FORS
Publication Year 2021
Rights Restrictions supplémentaires: Aucune; Zusätzliche Einschränkungen: Keine; Additional Restrictions: None; Permission spéciale: Aucune; Sondergenehmigung: Keine; Special permission: None
OpenAccess true
Representation
Discipline Psychology; Social and Behavioural Sciences
Spatial Coverage Europe; Europa; Europe; Suisse; Schweiz; Switzerland; Europe occidentale; Westeuropa; Western Europe