LAKS-monitor 2022

DOI

De LAKS-monitor is het tweejaarlijkse tevredenheidsonderzoek onder scholieren in het voortgezet onderwijs dat het LAKS sinds 2010 laat uitvoeren, met financiering van het ministerie van OCW. De LAKS-monitor is bedoeld om te weten te komen wat scholieren vinden dat er goed gaat en wat er beter kan op hun school. De resultaten uit de LAKS-monitor kunnen door leerlingenraden en onderwijsbestuurders gebruikt worden bij het verbeteren van de onderwijskwaliteit.De onderzoeksverantwoording heeft betrekking op de totstandkoming van het trendbestand van de LAKS-monitor. In 2016 is de vragenlijst van de LAKS-monitor ingrijpend veranderd. Meer informatie over de uitvoering van de LAKS-monitor alsook een uitgebreidere onderzoeksverantwoording van de laatste LAKS-monitor (2022) is te vinden op de portal van de LAKS-monitor: http://portal.laks-monitor.nl

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-29k-dwd8
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=09f1fe8eba05ee6daba34d0dabb26812f7dde3765a96017b47d0362226b28e71
Provenance
Creator ResearchNed
Publisher DANS Data Station Social Sciences and Humanities
Publication Year 2022
OpenAccess true
Representation
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences