Archeologisch booronderzoek verkennende en karterende fase ten behoeve van de persleiding Surhuisterveen-Kootstertille, gemeente Achtkarspelen (FR)

DOI

In oktober 2012 heeft MUG Ingenieursbureau een archeologisch booronderzoek (verkennende en karterende fase) uitgevoerd ten behoeve van de toekomstige persleiding Surhuisterveen - Kootstertille, gemeente Achtkarspelen (Fryslân). Het onderzoek vormt een aanvulling op het eerder uitgevoerde verkennend onderzoek. Op basis van dit eerdere onderzoek zijn zeven kansrijke locaties aangeduid. Voor het karterend onderzoek zijn in totaal 26 karterende boringen gezet. Ter hoogte van de kruising van het tracé met het Hamsterpein is, op basis van de resultaten van het eerder uitgevoerde onderzoek, een verlegging van het tracé aanbevolen vanwege de mogelijke aanwezigheid van een pingoruïne binnen het oorspronkelijke tracé. Ter hoogte van dit nieuwe tracégedeelte is een verkennend onderzoek verricht, bestaande uit tien boringen. In totaal zijn er voor het aanvullend archeologisch onderzoek 36 boringen gezet. Op basis van de resultaten van het verkennend booronderzoek kan worden geconcludeerd dat in het nieuwe tracégedeelte sprake is van een verstoorde podzolbodem. Voor het karterend onderzoek zijn op zes locaties megaboringen verricht, waarbij relevante horizonten zijn gezeefd om de aan- of afwezigheid van archeologische indicatoren vast te stellen. Hierbij zijn geen vindplaatsen aangetroffen.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-zzu-xzpj
Metadata Access https://archaeology.datastations.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.17026/dans-zzu-xzpj
Provenance
Creator A. Spoelstra
Publisher DANS Data Station Archaeology
Contributor o. satijn; MUG Ingenieursbureau b.v.
Publication Year 2012
Rights CC-BY-4.0; info:eu-repo/semantics/openAccess; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
OpenAccess true
Contact o. satijn (Mug Ingenieursbureau)
Representation
Resource Type Dataset
Format application/pdf; text/xml
Size 3749185; 5895; 5771; 988; 4313
Version 1.0
Discipline Humanities