Centrum-Oost, Bergambacht Gemeente Bergambacht

DOI

In opdracht van RBOI Rotterdam heeft IDDS Archeologie in oktober 2012 een archeologisch bureauonderzoek en een inventariserend veldonderzoek (IVO), verkennende fase, uitgevoerd in het plangebied Centrum-Oost aan de Schoolstraat e.o. in Bergambacht, gemeente Bergambacht. Op basis van de resultaten van het bureauonderzoek wordt verwacht dat het plangebied, in tegenstelling tot de dorpskern van Bergambacht, niet op de top van de donk ligt. Op de rivierduin is mogelijk bewoning aanwezig vanaf het Mesolithicum. De rivierduin en de omgeving zijn overgroeid met veen, dat pas bewoonbaar werd na de ontginning in de Late Middeleeuwen. Vanaf de Late Middeleeuwen werd de omgeving van het plangebied bewoond, zoals aan de Hoofdstraat ten westen van het plangebied en langs de Tussenlanen, ten noorden van het plangebied. Voor het plangebied zelf wordt geen bebouwing verwacht vóór de aanleg van de huidige bebouwing in de jaren 50 van de 20e eeuw. De aanleg van deze bebouwing heeft waarschijnlijk het maaiveld sinds de ontginning verstoord. Op basis van deze argumenten geldt daarom een lage verwachting voor alle perioden in het plangebied. Op basis van de resultaten van het inventariserend veldonderzoek wordt daarom geadviseerd om geen vervolgonderzoek uit te laten voeren.

Archeologisch bureauonderzoek & Inventariserend Veldonderzoek, verkennende fase

Date: 2012-10-01 (uitvoer)

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-22r-qubc
Metadata Access https://archaeology.datastations.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.17026/dans-22r-qubc
Provenance
Creator A.M.H.C. Koekkelkoren; S. Moerman
Publisher DANS Data Station Archaeology
Contributor A.L. Blonk; IDDS Archeologie
Publication Year 2013
Rights CC-BY-4.0; info:eu-repo/semantics/openAccess; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
OpenAccess true
Contact A.L. Blonk (IDDS Archeologie)
Representation
Resource Type Dataset
Format application/pdf; text/xml
Size 1263527; 7554; 6151; 1006; 7214
Version 1.0
Discipline Humanities