Attitude to the GDR, valuations on international policy, the international balance of power and military organizations, stand on defense preparedness and military service, participation in pre-military training. Topics: Goals in life such as high achievements, travels, making an effort for socialism and peace, having money, leading a pleasant life and founding a family; attitude to the victory of socialism; solidarity with the GDR; attitude to the Soviet Union and its army, the Marxist-Leninist world view; evaluation of the connection of imperialism and war or socialism and peace; constructing socialist society in the GDR; significance of the Geneva negotiations about nuclear and space weapons; membership in mass organizations, SED; possibility of preventing a war through peace forces; evaluation of aggressiveness of imperialist states (scale); evaluation of policies of the FRG government; assessment of the character of the Federal German Armed Forces and of the readiness of the soldiers of the Federal German Armed Forces to shoot; assessment of the balance of power between imperialism and socialism; willingness to defend the GDR and reasons for or against this (scale); attitude to military service; preferred period of service: basic military service or serving longer; reasons for preference of basic military service or longer service (scale); stand of girl friend on decision to serve longer; expected effects of military service on personal development (scale); expected difficulties in military service such as observance of order and discipline, adaptation, physical and mental demands (scale); preference of an active or passive stand as soldier; influence of planets on character and fate of people; knowledge of terms of foreign policy such as peaceful co-existence, star wars; knowledge of political personalities; interest in politics; frequency of use of GDR and FRG media for political information and preferred position; frequency of reading daily newspapers for political information; participation in social activities in FDJ, MMM and innovator movement, GST, peace events (scale); assessment of FDJ work in training unit; acceptance of a personal task for the realization of the battle program of the FDJ collective; attitude to pre-military training; forms of pre-military training completed (scale); personal training direction in GST and preparation for this; interest in military policy schooling; activity and characteristic of personality characteristics of GST instructor (scale); characteristic of personality characteristics of comrades in training collective (scale); presence of relatives or acquaintances in the FRG/West Berlin; self-assessment of efforts in pre-military training and reasons for this (scale); self-assessment of physical ability; training results (scale); firing of KK-MPi in GST training or in military instruction at the POS; result in practical firing; personal effort in physical training; achievement demands of pre-military training (scale); acceptance of a personal obligation in preparation of the XI. Party Convention of the SED; type and effectiveness of military policy schooling (scale); assessment of personal readiness for discussion; frequency of reading topic magazines (scale); knowledge about achievement conditions for the best badge of the GST; personal obligation to achieve the best badge; evaluation of schooling and living conditions in training camp of pre-military training (scale); understanding for externally conspicuous young people; necessity of general participation in GST paramilitary; personal participation or future preferred paramilitary forms; reasons for participation in GST paramilitary (scale); current functions in GST paramilitary; assessment of various sides of training and organization of GST paramilitary (scale); possession of achievement badge of the GST paramilitary; personality characteristic of paramilitary exercise leader (scale); frequency of meeting the paramilitary collective and frequency of personal participation; frequency of participation in paramilitary competitions (scale); world view; frequency of participation in FDJ study year; membership in social organizations (scale); possession of sports certificate of the GDR; military training or activity of father; year of completing pre-military training; current friendship or partnership; functions in pre-military training; presence of a mentor or caregiver in training; self-assessment of achievements in vocational training; school degree.

Einstellung zur DDR, Wertungen zur internationalen Politik, zum internationalen Kräfteverhältnis und zu militärischen Organisationen, Haltung zur Verteidigungsbereitschaft und zum Wehrdienst, Teilnahme an der vormilitärischen Ausbildung. Themen: Lebensziele wie hohe Leistungen, Reisen, für Sozialismus und Frieden einsetzen, Geld haben, ein angenehmes Leben führen und eine Familie gründen; Einstellung zum Sieg des Sozialismus; Verbundenheit mit der DDR; Einstellung zur Sowjetunion und ihrer Armee, zur marxistisch-leninistischen Weltanschauung; Bewertung des Zusammenhangs von Imperialismus und Krieg bzw. Sozialismus und Frieden; Aufbau der sozialistischen Gesellschaft in der DDR; Bedeutung der Genfer Verhandlungen über nukleare und Weltraumwaffen; Mitgliedschaft in Massenorganisationen, in der SED; Möglichkeit der Verhinderung eines Krieges durch Friedenskräfte; Bewertung der Aggressivität imperialistischer Staaten (Skala), Bewertung der Politik der BRD-Regierung; Einschätzung des Charakters der Bundeswehr und der Schießbereitschaft der Bundeswehrsoldaten; Einschätzung des Kräfteverhältnisses zwischen Imperialismus und Sozialismus; Bereitschaft zur Verteidigung der DDR und Gründe dafür bzw. dagegen (Skala); Einstellung zum Wehrdienst; präferierte Dienstzeit: Grundwehrdienst oder Längerdienen; Gründe für Präferierung des Grundwehrdienstes bzw. des längeren Dienstes (Skala); Haltung der Freundin bei Entscheidung zum Längerdienen; erwartete Wirkungen des Wehrdienstes auf eigene Entwicklung (Skala); erwartete Schwierigkeiten im Wehrdienst wie Einhaltung von Ordnung und Disziplin, Eingewöhnen, körperliche und geistige Anforderungen (Skala); Präferierung einer aktiven oder passiven Haltung als Soldat; Einfluß der Planeten auf Charakter und Schicksal der Menschen; Kenntnis von Begriffen der Außenpolitik wie friedliche Koexistenz, Krieg der Sterne; Kenntnis politischer Persönlichkeiten; Politikinteresse; Häufigkeit der Nutzung von DDR- und BRD-Medien zur politischen Information und präferierte Position; Häufigkeit des Lesens von Tageszeitungen zur politischen Information; Beteiligung an gesellschaftlichen Aktivitäten in der FDJ, der MMM- und Neuererbewegung, der GST, Friedensveranstaltungen (Skala); Einschätzung der FDJ-Arbeit in der Ausbildungseinheit; Übernahme eines persönlichen Auftrags zur Verwirklichung des Kampfprogramms des FDJ-Kollektivs; Einstellung zur vormilitärischen Ausbildung; absolvierte Ausbildungsformen der vormilitärischen Ausbildung (Skala); eigene Ausbildungsrichtung in der GST und Vorbereitung darauf; Interesse für wehrpolitische Schulungen; Tätigkeit und Charakteristik der Persönlichkeitsmerkmale des GST-Ausbilders (Skala); Charakteristik der Persönlichkeitsmerkmale der Kameraden im Ausbildungskollektiv (Skala); Existenz von Verwandten bzw. Bekannten in der BRD/Westberlin; Selbsteinschätzung der Anstrengungen in der vormilitärischen Ausbildung und Gründe dafür (Skala); Selbsteinschätzung der körperlichen Leistungsfähigkeit; Ausbildungsergebnisse (Skala); erfolgtes Schießen mit KK-MPi in der GST-Ausbildung bzw. im Wehrunterricht an der POS; Ergebnis beim praktischen Schießen; eigene Anstrengung in der physischen Ausbildung; Leistungsanforderungen der vormilitärischen Ausbildung (Skala); Übernahme einer persönlichen Verpflichtung in Vorbereitung des XI. Parteitages der SED; Art und Wirksamkeit der wehrpolitischen Schulung (Skala); Einschätzung der eigenen Diskussionsbereitschaft; Häufigkeit des Lesens thematischer Zeitschriften (Skala); Kenntnis der Leistungsbedingungen für das Bestenabzeichen der GST; eigene Verpflichtung zum Erringen des Bestenabzeichens; Bewertung der Schulungs- und Lebensbedingungen im Ausbildungslager der vormilitärischen Ausbildung (Skala); Verständnis für äußerlich auffallende Jugendliche; Notwendigkeit der allgemeinen Teilnahme am Wehrsport der GST; eigene Teilnahme bzw. zukünftig präferierte Wehrsportarten; Gründe für Teilnahme am Wehrsport der GST (Skala); gegenwärtige Funktionen im Wehrsport der GST; Einschätzung verschiedener Seiten der Ausbildung und Organisation des Wehrsports der GST (Skala); Besitz des Leistungsabzeichens des Wehrsports der GST; Persönlichkeitscharakteristik des Wehrsport-Übungsleiters (Skala); Häufigkeit des Treffens des Wehrsportkollektivs und Häufigkeit der eigenen Teilnahme; Häufigkeit der Teilnahme an Wettkämpfen im Wehrsport (Skala); Weltanschauung; Häufigkeit der Teilnahme am FDJ-Studienjahr; Mitgliedschaft in gesellschaftlichen Organisationen (Skala); Besitz des Sportabzeichens der DDR; militärische Ausbildung bzw. Tätigkeit des Vaters; absolviertes Jahr der vormilitärischen Ausbildung; gegenwärtige Freundschaft bzw. Partnerschaft; Funktionen in der vormilitärischen Ausbildung; Existenz eines Patens bzw. Betreuers in der Ausbildung; Selbsteinschätzung der Leistungen in der Berufsausbildung; Schulabschluß.

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Selbstausgefüllter Fragebogen: PapierSelfAdministeredQuestionnaire.Paper