Integration Readiness of Young People in Social Change

DOI

Attitude of young people to school, society and politics. Topics: leisure behavior; boredom; group affiliation; place and time of group meetings; meeting without schedule; available rooms for the group; frequency of meeting; reasons for low frequency of meeting; attitude to foreigners and the role of women (scale); parents deceased, living separately or divorced; stepfather or adoptive father; characterization of relationship with parents as well as characterization of parents or stepparents or adoptive parents; detailed information on degree of relationship, judgement on strictness of parental child-raising; personal influence as child on family decisions; preference for an autoritarian child-raising style with one´s own children; division of labor and authority structure in parental family (scale); personal ideas about the distribution of tasks between man and wife as well as authority structure in one´s family; ideas about an optimum division between employment and family in case of raising children; moral concepts about family, politics, discipline, fatalism, trade unions and external versus internal control (scale); information on school attendance, school form, church school, mixed class of boys and girls; school satisfaction; coping with the demands of school; self-classification as good or bad student; interest of father as well as mother in school achievements; frequency of injustice perceived on the part of teachers; school aspiration level; employment plans and reasons for choice of occupation; number of applications in the search for a training position; number of trainees at work; information on course of training; training corresponding to personal expectations; satisfaction with treatment as apprentice; expectation of being taken on in regular employment; satisfaction with work; feeling of achievement-based pay; company size; satisfaction with choice of occupation and possible reasons for dissatisfaction; length of possible unemployment; attitude to National Socialism, Jews and communists; discussion about politics at home and with colleagues; desire to join a party; attitude to nuclear power; knowledge and sympathy as well as personal affiliation or that of close persons with selected social groups such as punkers, {illegal} building occupiers, youth organizations of parties, rockers, nationally-oriented groups, nuclear power opponents and groups with alternative ways of life; military service or conscientious objection; emigration desire; consensus with family as well as friends on attitude to guest workers; frequency of conversations about guest workers; assessment of the Germans as hostile to foreigners; personal contacts with foreigners and their country of origin; conflicts in contacts with foreigners; sympathy scale for Greeks, French, Spaniards, English, Yugoslavs, Italians, Americans and Turks; optimistic future prospects; marriage desire; preferred marriage age; preference for living together with partner before marriage; desire to live alone; desire for children; preferred number of children; prospects for the future for Germany and expected economic development. Demography: age; sex; marital status; age and number of siblings; religious denomination; frequency of church attendance; income; self-assessment of social class; age of father or mother; school education of father or mother; vocational training of father or mother; type of vocational training of father or mother; employment of father or mother; occupation of father or mother; political interest of father or mother; party preference of father or mother; money at one´s free disposal each month; political interest; club memberships; sex and age of members of household; party preference. Interviewer rating: willingness of respondent to cooperate; presence of other persons during interview and their family relation to respondent; interventions of other persons in the interview, reliability of respondent; length of interview; day of interview and month of interview; sex of interviewer and age of interviewer.

Einstellung von Jugendlichen zu Schule, Gesellschaft und Politik. Themen: Freizeitverhalten; Langeweile; Gruppenzugehörigkeit; Ort und Zeit der Gruppentreffen; Treffen ohne Verabredung; zur Verfügung stehende Räume für die Gruppe; Häufigkeit des Treffens; Gründe für geringe Häufigkeit von Treffen; Einstellung zu Ausländern und zur Rolle der Frau (Skala); Eltern verstorben, getrennt lebend oder geschieden; Stiefvater oder Adoptivvater; Charakterisierung des Verhältnisses zu den Eltern sowie Charakterisierung der Eltern bzw. Stief- oder Adoptiveltern; detaillierte Angaben über Verwandtschaftsgrad, Beurteilung der Strenge der elterlichen Erziehung; eigener Einfluß als Kind auf Familienentscheidungen; Präferenz für einen autoritären Erziehungsstil bei den eigenen Kindern; Arbeitsteilung und Autoritätsstruktur in der elterlichen Familie (Skala); eigene Vorstellungen über die Aufgabenverteilung zwischen Mann und Frau sowie die Autoritätsstruktur in der Familie; Vorstellungen über eine optimale Aufteilung von Beruf und Familie für den Fall der Kindererziehung; Wertvorstellungen über Familie, Politik, Disziplin, Fatalismus, Gewerkschaften und externe versus interne Kontrolle (Skala); Angaben über Schulbesuch, Schulform, konfessionelle Schule, gemischte Jungen- und Mädchenklasse; Schulzufriedenheit; Zurechtkommen mit den Anforderungen der Schule; Selbsteinstufung als guter oder schlechter Schüler; Interesse des Vaters sowie der Mutter an den Schulleistungen; Häufigkeit der empfundenen Ungerechtigkeit von seiten der Lehrer; schulisches Aspirationsniveau; Berufspläne und Gründe für die Berufswahl; Anzahl der Bewerbungen bei der Lehrstellensuche; Anzahl der Auszubildenden im Betrieb; Angaben über den Ausbildungsverlauf; Ausbildung entsprechend den eigenen Erwartungen; Zufriedenheit mit der Behandlung als Lehrling; erwartbare Übernahme in eine feste Anstellung; Zufriedenheit mit der Arbeit; Gefühl der leistungsgerechten Entlohnung; Betriebsgröße; Zufriedenheit mit der Berufswahl und eventuelle Gründe für eine Unzufriedenheit; Dauer eventueller Arbeitslosigkeit; Einstellung zum Nationalsozialismus, zu Juden und Kommunisten; Diskussion über Politik zu Hause und mit Kollegen; Eintrittswunsch in eine Partei; Einstellung zur Kernkraft; Kenntnis und Sympathie sowie eigene Zugehörigkeit bzw. Zugehörigkeit von nahestehenden Personen zu ausgewählten gesellschaftlichen Gruppen wie Punker, Hausbesetzer, Jugendorganisationen von Parteien, Rocker, national eingestellte Gruppen, Kernkraftgegner und Gruppen mit alternativen Lebensweisen; Wehrdienst oder Wehrdienstverweigerung; Auswanderungswunsch; Konsens mit Familie sowie Freunden in der Einstellung zu Gastarbeitern; Häufigkeit der Gespräche über Gastarbeiter; Einschätzung der Deutschen als ausländerfeindlich; persönliche Kontakte zu Ausländern und deren Herkunftsland; Konflikte bei Kontakten zu Ausländern; Sympathie-Skalometer für Griechen, Franzosen, Spanier, Engländer, Jugoslawen, Italiener, Amerikaner und Türken; optimistische Zukunftsperspektive; Heiratswunsch; präferiertes Heiratsalter; Präferenz für ein Zusammenleben mit dem Partner vor der Heirat; Wunsch, allein zu leben; Kinderwunsch; präferierte Kinderzahl; Zukunftsaussichten für Deutschland und erwartete wirtschaftliche Entwicklung. Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Alter und Anzahl der Geschwister; Konfession; Kirchgangshäufigkeit; Einkommen; Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit; Alter des Vaters bzw. der Mutter; Schulbildung des Vaters bzw. der Mutter; Berufsausbildung des Vaters bzw. der Mutter; Art der Berufsausbildung des Vaters bzw. der Mutter; Berufstätigkeit des Vaters bzw. der Mutter; Beruf des Vaters bzw. der Mutter; politisches Interesse des Vaters bzw. der Mutter ; Parteipräferenz des Vaters bzw. der Mutter; Geld, das pro Monat zur freien Verfügung steht; politisches Interesse; Vereinsmitgliedschaften; Geschlecht und Alter der Haushaltsmitglieder; Parteipräferenz. Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft des Befragten; Anwesenheit anderer Personen beim Interview und deren Verwandtschaftsbeziehung zum Befragten; Eingriff anderer Personen in das Interview, Zuverlässigkeit des Befragten; Interviewdauer;Interviewtag und Interviewmonat; Interviewergeschlecht und Intervieweralter.

Two-stage random selection

Zweistufige Zufallsauswahl

Oral survey with standardized questionnaire

Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen

Identifier
DOI https://doi.org/10.4232/1.1436
Source https://search.gesis.org/research_data/ZA1436?lang=de
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=6737bb1635ef928a3ab14a5250d996f14a0931cab9214ff2de18fe613012326d
Provenance
Creator Allerbeck, Klaus R.; Hoag, Wendy J.
Publisher GESIS Data Archive for the Social Sciences; GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften
Publication Year 1985
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Discipline Social Sciences
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