Medborgerundersøkelsen Innlandet 2013

DOI

Dette er datasett til til et prosjekt: Medborgerundersøkelsen Innlandet 2013. Prosjektet hadde til hensikt å kartlegge synspunkter på temaer innen regional utvikling i Innlandet. Det gjelder temaer som politikk og demokrati, økonomisk og sosial utvikling, samt medier og hva som kjennetegner innbyggernes identitet og kultur. Undersøkelsen hadde et særlig fokus på politisk samarbeid og demokrati på regionalt og lokalt nivå samt på regionalisering og regional utvikling. Det var Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer som sto bak undersøkelsen. Undersøkelsen ble støttet finansielt av Norges Forskningsråd gjennom Regionalt forskingsfond Innlandet. Hensikten med undersøkelsen var å gi bedre kunnskap til lokale og regionale myndigheter om hva innbyggerne mener om viktige spørsmål- Det var foretatt et tilfeldig utvalg på 2400 personer, blant innbyggere over 18 år i Hedmark og Oppland slik at alle kommuner og begge kjønn ble representert.

Identifier
DOI https://doi.org/10.18710/TXIMZ4
Metadata Access https://dataverse.no/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.18710/TXIMZ4
Provenance
Creator Mønness, Erik Neslein ORCID logo
Publisher DataverseNO
Contributor Mønness, Erik Neslein; Inland Norway University of Applied Sciences; Høyer, Hans Christian; Lesjø, Jon Helge; Higdem, Ulla
Publication Year 2022
Funding Reference The Research Council of Norway 228970
Rights CC0 1.0; info:eu-repo/semantics/openAccess; http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0
OpenAccess true
Contact Mønness, Erik Neslein (Inland Norway University of Applied Sciences)
Representation
Resource Type Dataset
Format text/plain; application/pdf; text/csv; application/x-spss-sav; application/octet-stream
Size 48201; 741477; 258237; 228892; 44313; 292888; 332569; 116897; 62600; 1656; 6818
Version 1.1
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Humanities; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences