Aineisto käsittelee korkeasti koulutettujen maahanmuuttajien kokemuksia kielellisestä kotouttamisesta Suomessa. Aineisto on kerätty alun perin pro gradu -tutkielmaa varten. Aluksi vastaajilta tiedusteltiin, ovatko he osallistuneet kotoutumiskoulutuksiin Suomeen saapumisensa jälkeen. Lisäksi pyydettiin arvioimaan, kokivatko he kotoutumiskoulutuksen hyödylliseksi ja vastaavasti mikäli ei ollut osallistunut kototutumiskoulutukseen pyydettiin arvioimaan, uskoisivatko siitä olevan hyötyä. Tämän jälkeen tiedusteltiin, millainen kotoutumiskoulutus olisi heidän mielestään hyödyllistä. Kysyttiin myös onko opiskellut suomen kieltä ennen Suomeen tuloa sekä opiskeleeko suomea tällä hetkellä ja jos opiskelee, niin miten. Pyydettiin myös arvioimaan kuinka hankalaa suomen kielen opiskelu on. Seuraavaksi pyydettiin arvioimaan omaa kielellistä integraatiota ja kuinka sujuvaa suomen kielen käyttö on erilaisissa tilanteissa. Lisäksi tiedusteltiin, miten suomen kielen taito vaikuttaa koettuun työtyytyväisyyteen ja pyrkimyksiin edetä työuralla. Kysyttiin myös, kuinka tyytyväinen on elämäänsä Suomessa, ja vaikuttaisiko parempi suomen kielen, kulttuurin ja työelämän tieto- ja taitotaso koettuun tyytyväisyyteen. Lopuksi kysyttiin vielä aikooko hakea Suomen kansalaisuutta sekä harkitseeko muuttamista eri maahan ja kuinka pian. Taustamuuttujia ovat ikä luokiteltuna, sukupuoli, äidinkieli, koulutustaso, syy muuttaa Suomeen, työllisyystilanne, kauanko asunut Suomessa ja Suomen kielen taitotaso.
The data covers the experiences of highly educated migrants regarding linguistic integration in Finland. The data was originally collected for a master's thesis. First, respondents were asked whether they had participated in integration training after arriving in Finland. They were also asked to assess whether they found the integration training useful and, if they had not participated in integration training, to assess whether they believed it would be useful. After this, they were asked what kind of integration training they thought would be useful. They were also asked whether they had studied Finnish before arriving in Finland and whether they were currently studying Finnish and, if so, how. They were also asked to assess how difficult they found studying Finnish. Next, respondents were asked to assess their own linguistic integration and how fluent their Finnish language skills are in different situations. They were also asked how their Finnish language skills affect their perceived job satisfaction and career advancement aspirations. Next, they were asked how satisfied they were with their life in Finland and whether a better knowledge and skill level in Finnish, Finnish culture, and working life would affect their perceived satisfaction. Finally, they were asked whether they intended to apply for Finnish citizenship and whether they were considering moving to another country and how soon. Background variables include age, gender, native language, educational level, reason for moving to Finland, employment status, length of residence in Finland, and proficiency in Finnish.
Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability
Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability
Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI
Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI
