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PReTuS – Peripheral Regions, Participation and School
The project investigates how music education programmes are organised in rural areas in the context of schools, but also by extracurricular clubs and music schools. The project... -
Report System Further Training ´88
Type and extent of measures for further education, their providers and technical main focus areas as well as interest of Germans in learning. Topics: Frequency of selected... -
Education Expectations and Knowledge Interests (1963)
Attitude and motivation for training and further education. Topics: Attitudes to the education system; perceived possibilities to raise the general education level; attitude to... -
Cultural Education and Cultural Participation in Germany (KuBiPaD)
Objective: The longitudinal study "Cultural Education and Cultural Participation in Germany (KuBiPaD)" examines patterns of cultural participation in Germany on the basis of a... -
Parents/Children/Cultural Education. Horizon 2017
This study complements a survey of schoolchildren conducted in 2015 on behalf of the Council for Cultural Education, in which the central role of parents in the development and... -
Youth/YouTube/Cultural Education. Horizon 2019
The increasing popularity and use of digital platforms and social media such as WhatsApp, Facebook, YouTube and Instagram are opening up new opportunities for children, young... -
Prerequisites for Artistic Interests, Abilities and Occupation 1986
Development conditions for artistic interests, capabilities and achievement of young people and the decision for an artistic occupation. Topics: Evaluation of education... -
Bildungserwartungen und Wissensinteressen (1963) Education Expectations and ...
Einstellung und Motivation zur Aus- und Weiterbildung. Themen: Einstellungen zum Bildungssystem; wahrgenommene Möglichkeiten,den allgemeinen Bildungsstand zu heben; Einstellung... -
Bildungs- und Weiterbildungsbereitschaft von Frauen bis zu 45 Jahren Readine...
Bildungs- und Weiterbildungsbereitschaft von Frauen. Themen: Schulische Erfahrungen und Schulabschluß; beruflicher Werdegangund Gründe für die Berufswahl; Berufswunsch früher... -
Berichtssystem Weiterbildung (BSW IV) 1988 Report System Further Training ´88
Art und Umfang der Weiterbildungsmaßnahmen, deren Träger undfachliche Schwerpunkte sowie Lerninteressen der Deutschen. Themen: Häufigkeit ausgewählter Freizeitbeschäftigungen;... -
Adult Education Survey (BSW-AES 2007 - Germany)
Erwerbsstatus. Charakteristika der beruflichen Haupttätigkeit.Berufliche Situation vor einem Jahr bzw. in den letzten 12 Monaten.Besuch regulärer Bildungsgänge (Teil 1: Schule,... -
Voraussetzungen für künstlerische Interessen, Fähigkeiten und Beruf 1986 Pre...
Entwicklungsbedingungen für künstlerische Interessen,Fähigkeiten und Leistungen Jugendlicher und die Entscheidung füreinen künstlerischen Beruf. Themen: Bewertung der... -
Adult Education Survey (AES 2012 - Germany)
Lernen im Erwachsenenalter. Erwerbsstatus. Charakteristika der beruflichen Haupttätigkeit. Berufliche Situation. Bildungshintergrund: Besuch regulärer Bildungsgänge (Teil 1:... -
Kulturelle Bildung und Kulturpartizipation in Deutschland 2018 (KuBiPaD I) C...
Zielsetzung: Die Studie untersucht Muster der Kulturpartizipation in Deutschland auf der Basis einer standardisierten Bevölkerungsumfrage. Die Kulturpartizipation umfasst den... -
Jugend/YouTube/Kulturelle Bildung. Horizont 2019 Youth/YouTube/Cultural Educ...
Die zunehmende Verbreitung und Nutzung digitaler Plattformen und sozialer Medien wie z. B. WhatsApp, Facebook, YouTube oder Instagram eröffnen Kindern, Jugendlichen und... -
Eltern/Kinder/Kulturelle Bildung. Horizont 2017 Parents/Children/Cultural Ed...
Die vorliegende Untersuchung ergänzt eine 2015 im Auftrag des Rates für Kulturelle Bildung durchgeführte Befragung von Schülern, in welcher die zentrale Rolle der Eltern bei der... -
PReTuS – Periphere Regionen, Teilhabe und Schule – quantitative Erhebung PRe...
Im Rahmen des Projekts wird erforscht, wie musikalische Bildungsangebote in ländlichen Gebieten im Kontext der Schulen, aber auch von außerschulischen Vereinen und Musikschulen...
