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Code/Syntax: Kognitive Homogenisierung, schulische Leistungen und soziale Bil...
Sekundärdatenanalyse des Nationalen Bildungspanels (NEPS), Startkohorte 3, Wellen 1-3, doi:10.5157/NEPS:SC3:8.0.1. Der Beitrag untersucht auf der Grundlage eines allgemeinen... -
The social-origin gap in university graduation by gender and immigrant status...
A large literature shows that families with more resources are able to provide better learning environments and make more ambitious educational choices for their children. At... -
Code/Syntax: Warum gibt es in Ostdeutschland weniger einwanderungsbezogene Bi...
Wir untersuchen mit Daten der IQB-Ländervergleiche und Bildungstrends 2008/2009, 2012 und 2015, ob (1.) Disparitäten in der Bildungsbeteiligung und Lesekompetenz von Lernenden... -
Code/Syntax: Effizienz und soziale Ungleichheit in strikt leistungsdifferenzi...
R- und MPlus-Skripte zur Replikation der Studie "Effizienz und soziale Ungleichheit in strikt leistungsdifferenzierenden Bildungssystemen. Eine kritische Betrachtung des Model... -
Code/Syntax: Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen selbstzugewander...
Veröffentlicht werden Stata- und Mplus Syntaxdateien. Anhand dieser können die im Artikel berichteten Ergebnisse nachvollzogen werden. Zur Replikation der Auswertungen ziehen... -
Code/Syntax: Social classes, school performance, subjective expected utilitie...
English (German below) The published Stata syntax file (do-file) can be used to replicate the results reported in the cited article. To replicate the analyses, the dataset of... -
Slovene Public Opinion Survey 1970/71
In first block of questions interviewees assess their welfare and present plans for its improvement. Next, they state their opinion on which institution should take care of...
