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"The Student Survey in Germany" (2021) is a newly designed study that integrates three previously separate student surveys (Beuße et al., 2022): the Social Survey (Middendorff...

„Die Studierendenbefragung in Deutschland” (2021) ist eine neu konzipierte Studie, die drei bisher separat durchgeführte Studierendenbefragungen integriert (Beuße et al., 2022):...

In dem Forschungsprojekt werden Möglichkeiten des kooperativen Lernens von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den...

Die Tatsache, dass sich unsere Gesellschaft durch Diversität und entsprechend vielfältige sowie wandelnde Bedürfnisse auszeichnet, fordert den Sport zur stetigen...

Hauptdatensatz Befragung von Expertinnen und Experten zum Thema 'Inklusive Berufsausbildung' Self-administered questionnaire: Web-based Berufsbildungsexperten in Deutschland...

Nebendatensatz: Sondervariablen Befragung von Expertinnen und Experten zum Image der dualen Berufsausbildung Self-administered questionnaire: Web-based Berufsbildungsexperten in...

Nebendatensatz: Volltextvariablen Befragung von Expertinnen und Experten zum Image der dualen Berufsausbildung Self-administered questionnaire: Web-based Berufsbildungsexperten...

BiLieF untersuchte die Entwicklung von Grundschülerinnen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen, die entweder eine Förderschule, eine...

Hauptdatensatz+VT-Variablen Zusatzbefragung zur BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung (ETB) 2017/2018 zur beruflichen Teilhabe von Menschen mit Behinderung main data set +...

Im LINK-Projekt wurde das Ziel verfolgt, eine Weiterbildungsmaßnahme zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte für inklusive Bildung zu entwickeln und zu evaluieren....

Im Zuge der (Weiter-)Entwicklung eines inklusiven Regelschulsystems sind Schulen gefordert, angemessene Lernbedingungen für alle Schülerinnen zu schaffen. Tragfähige...