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DiFA - Digitales Formatives Assessment (Evaluationsstudie) DiFA - Digital Fo...
Im Rahmen des Projekts Digitales Formatives Assessment (DiFA) wurde ein Online-Kurs entwickelt, der ein tracedatenbasiertes, individualisiertes Feedback zum Lernverhalten im... -
PReTuS – Periphere Regionen, Teilhabe und Schule – quantitative Erhebung PRe...
Im Rahmen des Projekts wird erforscht, wie musikalische Bildungsangebote in ländlichen Gebieten im Kontext der Schulen, aber auch von außerschulischen Vereinen und Musikschulen... -
Medienbezogene Lehrerkooperation als Schulqualitätsmerkmal in der digitalen W...
Mit dem Forschungsprojekt ‚MeLe‘ (Laufzeit: 11/2018-10/2021) wurde mit der medienbezogenen Kooperation zum einen eine zentrale Gelingensbedingung von Digitalisierungsprozessen... -
Jugend/YouTube/Kulturelle Bildung. Horizont 2019 Youth/YouTube/Cultural Educ...
Die zunehmende Verbreitung und Nutzung digitaler Plattformen und sozialer Medien wie z. B. WhatsApp, Facebook, YouTube oder Instagram eröffnen Kindern, Jugendlichen und... -
Aktuelle Fragen zur digitalen Kompetenz Current Questions on Digital Competence
Im Fokus der Befragung stand die Analyse der digitalen Kompetenz der Bürgerinnen und Bürger. Der Schwerpunkt lag dabei auf der Internetnutzung und -aktivität sowie dem... -
Monitor Digitale Bildung - Weiterbildung im digitalen Zeitalter - Lehrende, T...
Einsatz von digitalen Lernformen und Lernkonzepten in der Weiterbildung. Bewertung des digitalen Lernens. Strategische Einschätzungen zur Digitalisierung des... -
Monitor Digitale Bildung - Weiterbildung im digitalen Zeitalter - Lernende M...
Einsatz von digitalen Lernformen und Lernkonzepten in der Weiterbildung. Bewertung des digitalen Lernens. Einschätzungen zur Digitalisierung des Weiterbildungssektors. Digitales... -
Monitor Digitale Bildung - Schule im digitalen Zeitalter - Schulleiter/innen ...
Einsatz von digitalen Lernformen und Lernkonzepten in der Schule. Bewertung des digitalen Lernens. Zukunftsvisionen für die digitale Schule. Digitales Lernen für bestimmte... -
Monitor Digitale Bildung - Schule im digitalen Zeitalter - Lehrkräfte Monito...
Einsatz von digitalen Lernformen und Lernkonzepten an allgemeinbildenden Schulen. Erfolgskonzepte und Herausforderungen beim Einsatz digitaler Lernmedien. Unterstützung von... -
Monitor Digitale Bildung - Schule im digitalen Zeitalter - Schüler Monitor D...
Einsatz von digitalen Medien in allgemeinbildenden Schulen im Sekundarbereich 1 und 2. Digitale Lernformen. Einsatz von Open Educational Resources zum Lernen. Digitale Medien im... -
Monitor Digitale Bildung - Berufliche Ausbildung im digitalen Zeitalter - Aus...
Der Monitor Digitale Bildung schafft erstmals eine umfassende und repräsentative empirische Datenbasis zum Stand des digitalisierten Lernens in den verschiedenen... -
PReTuS – Peripheral Regions, Participation and School
The project investigates how music education programmes are organised in rural areas in the context of schools, but also by extracurricular clubs and music schools. The project... -
DiFA - Digital Formative Assessment (Evaluation Study)
As part of the Digital Formative Assessment (DiFA) project, an online course was developed for student teachers that offers individualised, trace-based feedback on learning... -
Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2023
Für ein souveränes Handeln in der digitalisierten Gesellschaft benötigen Bürgerinnen Kompetenzen, da der digitale und technologische Wandel kontinuierlich die... -
Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2022
Für ein souveränes Handeln in der digitalisierten Gesellschaft benötigen Bürgerinnen Kompetenzen, da der digitale und technologische Wandel kontinuierlich die... -
Twitter accounts of the candidates in the 2023 German state election of Berlin
The research project SPARTA (Society, Politics and Risk with Twitter Analysis; funded by dtec.bw; dtec.bw is funded by the European Union - NextGenerationEU) collected tweets to... -
Data and Code: ICT-SC25g and ICT-SC25e - Scale development and validation
This project refers to the development and validation of the 25-item German-language scale (ICT-SC25g) and the English-language scale (ICT-SC25e) to measure self-concept related... -
Datenaufbereitung der MA-IntermediaPlus: Teil 2
Hierbei handelt es sich um die zweite Teil-Publikation zur Datenaufbereitung (Harmonisierung) der MA-IntermediaPlus Daten. Nachdem die Rohdaten der MA IntermediaPlus im... -
Medienkompetenz in Sachsen
Im Rahmen des Pilotprojekts „Medienpädagogisches Zentrum+” (MPZ+) im Landkreis Nordsachsen wurde zwischen Dezember 2019 und März 2020 eine Bedarfserhebung durchgeführt, die zum...
