Evaluace projektu „Česká republika – snižování nerovností ve vzdělávání“

DOI

Výzkum prostřednictvím dotazníkového šetření mapoval spokojenost, vnímané problémy, míru stresu, pracovní klima a postoje pedagogických pracovníků (vyučujících a asistentek pedagoga) pěti základních škol. Dotazníkové šetření proběhlo ve dvou vlnách (2023 a 2025) anonymně, žádná kontextová data nejsou k dispozici.

Vzhledem ke specifickému vzorku data nelze zveřejnit.

Identifier
DOI https://doi.org/10.14473/csda/ntszjt
Metadata Access https://api.datacite.org/dois/10.14473/csda/ntszjt
Provenance
Creator Simonová, Jaroslava; Straková, Jana; Obrovská, Jana; Majcík, Martin; Fico, Martin; Navrátilová, Jana
Publisher CSDA
Contributor Pedagogická fakulta; Filozofická fakulta; Český sociálněvědní datový archiv
Publication Year 2025
Funding Reference MŠMT „Národní institut pro výzkum socioekonomických dopadů nemocí a systémových rizik": LX22NPO5101
OpenAccess true
Representation
Resource Type Dataset; Survey data
Version 1.1
Discipline Social Sciences
Spatial Coverage Czech Republic, Ústecký kraj,; Czech Republic, Jihomoravský kraj,