Encuesta sobre el uso de indicadores y métricas de evaluación científica en los institutos de investigación sanitaria acreditados por el ISCIII (España)

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El dataset recoge las respuestas a una encuesta dirigida a los responsables de gestión del conocimiento, producción científica y unidades similares de los institutos de investigación sanitaria acreditados por el Instituto de Salud Carlos III (ISCIII).

La encuesta exploraba el grado de conocimiento de las reformas en los sistemas de evaluación científica, los cambios implementados en las memorias anuales, la valoración de diferentes métricas de producción e impacto, y las dificultades para la adopción de nuevos indicadores.

El cuestionario incluía preguntas cerradas (sí/no), ítems en escala Likert de 1 a 5 (1 = total desacuerdo o desconocimiento, 5 = total acuerdo o conocimiento), y preguntas abiertas para recoger información cualitativa adicional.

Participaron 25 de los 35 institutos invitados (71,4 % de tasa de respuesta).

Los datos se han recogido por medio de una encuesta elaborada en Microsoft Forms, entre el 1 de marzo de 2025 y el 31 de marzo de 2025. La investigación se ha llevado a cabo en el marco de la tesis doctoral del autor.

Identifier
DOI https://doi.org/10.34810/data2614
Metadata Access https://dataverse.csuc.cat/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=doi:10.34810/data2614
Provenance
Creator Cebrián Grifol, Guillem ORCID logo
Publisher CORA.Repositori de Dades de Recerca
Contributor Cebrian, Guillem; Universitat de Barcelona
Publication Year 2025
Rights CC BY-SA 4.0; info:eu-repo/semantics/openAccess; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
OpenAccess true
Contact Cebrian, Guillem (Universitat de Barcelona)
Representation
Resource Type Survey data; Dataset
Format text/tab-separated-values; application/vnd.oasis.opendocument.spreadsheet; text/plain
Size 8236; 17337; 7209
Version 1.0
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences