Goals in life, interest in politics and extent to which informed, participation in social activities, political attitudes. Topics: Goals in life (scale); frequency of FDJ events and personal participation in them; attending political further education events (scale); knowledge of the "Communist Manifesto"; frequency of participation in technical further education, cultural and athletic activities, honorary functions; number of visits to youth clubs; participation in plan discussion 1983; work in a youth brigade; self-assessment of work performance; full or part-time employment; daily use of work time; member of SED; membership in mass organizations (scale); FDJ function practiced; reasons for or against membership in FDJ (scale); personal task in the FDJ peace contingent; conversations and accounting on the task; participation in FDJ member meetings on specific topics; possession of the "badge for good knowledge" and pride in this; intended acquisition of the badge; frequency of political conversations with other groups of persons (scale); reasons for acquisition of political and philosophical knowledge (scale); knowledge about terms from political economics and ability to discuss this (scale); knowledge about the plan goals (scale); evaluation of achievability of the plan goals and personal share; number of events of the circle "young socialists" attended; reasons for this (scale); possession of documents and materials of the party (scale); necessity of private study in preparation for the circle; effort expended to prepare (scale); evaluation of reading material (scale); active participation in the circle; evaluation of commitment and of manner of presentation by circle leader (scale); content structuring and effects of the circle (scale); evaluation of the external framework of the circle (scale); expectations of a good circle (scale); reasons for non-participation in the circle (scale); interest in political and humanity problems (scale); attitude to the world-wide victory of socialism; evaluation of the peace-preserving character of communism; evaluation of prerequisites for building socialism in the GDR; use of the scientific-technical revolution in socialism; attitude to socialism; evaluation of the connection between imperialism and the danger of war; solidarity with the GDR; knowledge about the disarmament proposal of the Warsaw Pact; school achievements (scale); work in shift work; time needed for the route to work; use of public transportation.

Lebensziele, politische Interessiertheit und Informiertheit, Teilnahme an gesellschaftlichen Aktivitäten, politische Einstellungen. Themen: Lebensziele (Skala); Häufigkeit von FDJ-Veranstaltungen und eigene Teilnahme daran; Besuch politischer Weiterbildungsveranstaltungen (Skala); Kenntnis vom "Kommunistischen Manifest"; Häufigkeit der Teilnahme an fachlichen Weiterbildungen, kulturellen und sportlichen Tätigkeiten, ehrenamtlichen Funktionen; Anzahl der Besuche von Jugendclubs; Teilnahme an Plandiskussion 1983; Arbeit in einer Jugendbrigade; Selbsteinschätzung der Arbeitsleistung; Voll- oder Teilbeschäftigung; tägliche Arbeitszeitausnutzung; Mitglied der SED; Mitgliedschaft in Massenorganisationen (Skala); ausgeübte FDJ-Funktion; Gründe für oder gegen Mitgliedschaft in der FDJ (Skala); persönlicher Auftrag im FDJ-Friedensaufgebot; Gespräche und Rechenschaftslegung zum Auftrag; Teilnahme an thematischen FDJ-Mitgliederversammlungen; Besitz des "Abzeichens für gutes Wissen" und Stolz darauf; beabsichtigter Erwerb des Abzeichens; Häufigkeit politischer Gespräche in anderen Personenkreisen (Skala); Gründe für die Aneignung politischer und weltanschaulicher Kenntnisse (Skala); Kenntnisse zu Begriffen der politischen Ökonomie und Argumentationsfähigkeit (Skala); Kenntnis der Planziele (Skala); Bewertung der Realisierbarkeit der Planziele und eigener Anteil; Anzahl besuchter Veranstaltungen des Zirkels "Junger Sozialisten"; Gründe dafür (Skala); Besitz von Dokumenten und Materialien der Partei (Skala); Notwendigkeit des Selbststudiums in Vorbereitung der Zirkel; betriebener Aufwand zur Vorbereitung (Skala); Bewertung des Lesematerials (Skala); aktive Teilnahme im Zirkel; Bewertung des Engagements und der Darstellungsweise durch den Zirkelleiter (Skala); inhaltliche Gestaltung und Wirkungen des Zirkels (Skala); Bewertung des äußeren Rahmens des Zirkels (Skala); Erwartungen an einen guten Zirkel (Skala); Gründe für Nichtteilnahme am Zirkel (Skala); Interesse für politische und Menschheitsprobleme (Skala); Einstellung zum weltweiten Sieg des Sozialismus; Bewertung des friedenserhaltenden Charakters des Kommunismus; Bewertung von Voraussetzungen für den Aufbau des Sozialismus in der DDR; Nutzung der wissenschaftlich-technischen Revolution im Sozialismus; Einstellung zum Sozialismus; Bewertung des Zusammenhangs Imperialismus und Kriegsgefahr; Verbundenheit mit der DDR; Kenntnis der Abrüstungsvorschläge des Warschauer Vertrages; schulische Leistungen (Skala); Arbeit im Schichtsystem; benötigte Zeit für den Arbeitsweg; Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel.

Written survey

Schriftliche Befragung