Flash Eυρωβαρόμετρο 119 (Οι Διευθυντές και η Κοινωνία της Πληροφορίας)

DOI

Το παρόν Flash Ευρωβαρόμετρο διερευνά τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και διαδικτύου σε διαφορετικές εκπαιδευτικές βαθμίδες (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, επαγγελματική/ τεχνική) σχολείων στις 15 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η πρώτη ενότητα επικεντρώθηκε σε ερωτήσεις σχετικά με το κύριο αντικείμενο διδασκαλίας και τον αριθμό ωρών και συχνότητας χρήσης Η/Υ και διαδικτύου κατά τη διδασκαλία. Επίσης, διερευνήθηκαν οι λόγοι μη χρήσης Η/Υ και διαδικτύου στην παιδαγωγική διαδικασία. Στην τελευταία ενότητα διερευνήθηκαν οι απόψεις των ερωτώμενων ως προς τη χρήση και χρησιμότητα του διαδικτύου καθώς και την εκπαίδευση που έχουν πραγματοποιήσει στο πλαίσιο χρήσης των Η/Υ και του διαδικτύου.

Probability

Interview

Identifier
DOI https://doi.org/10.17903/FK2/40SEZE
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=e6c3162d807c646ada7370b8f797e147d4128b4be4c6f3a0251653db20f36e32
Provenance
Creator Christensen, Thomas; Soufflot de Magny, Renaud
Publisher Κατάλογος Δεδομένων SoDaNet
Publication Year 2021
OpenAccess true
Representation
Discipline Social Sciences
Spatial Coverage Iceland