Saamebarometri 2020

DOI

Saamebarometri 2020 on Oikeusministeriön ja Giellagas-instituutin toteuttama kysely, jonka tavoitteena oli kartoittaa saamen kielilain toteutumista. Aineistossa selvitetään erityisesti saamenkielisten palveluiden saatavuutta, toimivuutta ja kehittämistarpeita sekä kielellisten oikeuksien toteutumista saamelaisten kotiseutualueella ja sen ulkopuolella Suomessa. Vuoden 2020 kyselyssä painotus on koulutus-, kulttuuri- ja vapaa-ajan palveluissa. Vastaajan kielitaitoa kartoitettiin kysymällä, kuinka hyvin vastaaja osaa kutakin kieltä (inarinsaame, koltansaame, pohjoissaame ja suomi) suullisesti, kirjallisesti ja ymmärtää sitä. Edelleen tiedusteltiin, missä yhteyksissä vastaaja on oppinut saamea (esim. lapsuudenkodissa, päivähoidossa, koulussa, aikuisiällä) sekä missä määrin hän käyttää saamea arjessa, työelämässä, perheen ja sukulaisten kanssa sekä viranomaisten kanssa asioidessa. Jos vastaajalla oli tai on ollut alaikäisiä lapsia, kysyttiin, mitä kieliä hän puhuu lapsilleen, millaisessa päivähoidossa lapset ovat olleet ja millä kielellä he käyvät koulua. Vastaajilta tiedusteltiin, kuinka hyvin he tuntevat kielelliset oikeutensa ja saamen kielilain sekä miten tärkeinä he pitävät kielellisiä oikeuksia. Kyselyssä kartoitettiin julkisten palveluiden (kunnalliset ja valtiolliset palvelut) saatavuutta ja toimivuutta saamen kielellä. Saamen kotiseutualueella asuvilta vastaajilta kysyttiin mm. kirjaston, kulttuuri- tai liikuntapalveluiden, päivähoidon ja perusopetuksen saatavuudesta ja toimivuudesta heidän puhumallaan saamen kielellä. Lisäksi tiedusteltiin, miten kunta tiedottaa toiminnastaan saamen kielellä. Vastaajilta kysyttiin myös, missä kunnan tai valtion toiminnoissa he ovat saaneet saamenkielistä palvelua ja missä palvelun lisääminen olisi heidän mielestään tärkeintä. Lisäksi tiedusteltiin, millaisiin toimiin kunnan tai valtion tulisi ryhtyä saamenkielisten palveluiden kehittämiseksi. Kyselyssä kartoitettiin myös kieli-ilmapiiriä kunnassa sekä mahdollisia syrjintä-, ennakkoluulo- tai häirintäkokemuksia saamen kielen käytön vuoksi. Taustatietoina aineistossa ovat vastaajan sukupuoli, syntymävuosi, koulutusaste, työmarkkina-asema, äidinkieli ja suuralue.

Sámi Barometer 2020 is a survey conducted by the Ministry of Justice and the Giellagas Institute, aiming to examine the implementation of the Sámi Language Act. The data specifically investigates the availability, functionality, and development needs of Sámi-language services, as well as the realization of linguistic rights both within and outside the Sámi homeland in Finland. The 2020 survey focuses on education, cultural, and leisure services. Respondents' language proficiency was assessed by asking how well they can speak, write, and understand each language (Inari Sámi, Skolt Sámi, North Sámi, and Finnish). Further questions explored in which contexts the respondent has learned Sámi (e.g., at home in childhood, in daycare, at school, as an adult) and to what extent they use Sámi in everyday life, at work, with family and relatives, and when dealing with authorities. If the respondent had or has underage children, they were asked which languages they speak to their children, what kind of daycare the children have attended, and in which language they go to school. Respondents were asked how well they know their linguistic rights and the Sámi Language Act, and how important they consider linguistic rights. The survey examined the availability and functionality of public services (municipal and state services) in Sámi. Respondents living in the Sámi homeland were asked, among other things, about the availability and functionality of library, cultural or sports services, daycare, and basic education in their spoken Sámi language. In addition, the survey inquired how the municipality communicates about its activities in Sámi. Respondents were also asked in which municipal or state functions they have received services in Sámi and in which areas increasing such services would be most important in their opinion. Furthermore, the survey asked what actions the municipality or state should take to develop Sámi-language services. The survey also explored the language climate in the municipality and possible experiences of discrimination, prejudice, or harassment due to the use of the Sámi language. Background information in the data includes the respondent's gender, year of birth, level of education, employment status, mother tongue, and major region.

KokonaisaineistoTotalUniverseCompleteEnumeration

Total universe/Complete enumerationTotalUniverseCompleteEnumeration

Itsetäytettävä lomake: paperinen lomakeSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: PaperSelfAdministeredQuestionnaire.Paper

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd3916
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD3916
Related Identifier https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-259-840-0
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=d251df483e1f9e427bfaa49c8a700ade60bbfe660d4db03626b9b382721f7b4f
Provenance
Creator Oikeusministeriö; Oulun yliopisto. Giellagas-instituutti; Ministry of Justice; University of Oulu. Giellagas Institute
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2025
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.; The dataset is (B) available for research, teaching and study.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Humanities; Life Sciences; Linguistics; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland