Use of Electronic Library Resources 2004: Finnish Research Institutes

DOI

Kansallisen elektronisen kirjaston (FinELib) v. 2004 tutkimuslaitoskirjastojen (erikoiskirjastojen) käyttäjille kohdistetussa kyselyssä kartoitettiin elektronisten aineistojen käyttöä. Tutkimuksella selvitettiin minkälaisia aineistoja tutkimuslaitosten työntekijät tarvitsevat ja miten he käyttävät e-aineistoja. Aluksi kartoitettiin vastaajien yleisiä käsityksiä elektronisten lehtien ja tietokantojen käytöstä. Vastaajilta kysyttiin missä määrin he käyttivät elektronisia aineistoja ja missä määrin painettuja aineistoja. Lisäksi tiedusteltiin halukkuutta luopua painetuista aineistoista, jos käytössä olisi aineiston elektroninen versio. Seuraavat kysymykset koskivat FinELib-tietokantoja. Vastaajilta kysyttiin, mitä tietokantoja he olivat käyttäneet ja kuinka tärkeiksi työn tai opiskelun ne koettiin. Vastaajilta kysyttiin seuraavaksi FinELib-aineistojen tunnettuudesta. Vastaajilta, jotka eivät olleet käyttäneet FinELib-aineistoja, kysyttiin syitä käyttämättömyyteen. Niiltä, jotka käyttivät aineistoja, kysyttiin koska he ovat alkaneet käyttää niitä ja mistä he olivat kuulleet aineistoista. Aineistojen käyttöä tutkittiin kysymällä kuinka usein, missä ja mihin tarkoituksiin niitä käytettiin. Lisäksi tiedusteltiin millä menetelmällä tarpeelliset elektroniset artikkelit ja lehdet löydettiin. Käyttökokemuksia kartoitettiin kysymällä löytyykö aineistotarjonnasta oman alan keskeisiä aineistoja, millaisia aineistoja toivottaisiin hankittavan sekä mitä ongelmia aineistojen käytössä ja niiden avulla tapahtuvassa tiedonhankinnassa on koettu. Kysyttiin myös mitä aineistojen käyttöön liittyvää koulutusta tarvittaisiin. Lopuksi pyydettiin arviota FinELib-palvelujen tulevasta käytön määrästä sekä kysyttiin, mitkä koettiin aineistojen suurimmiksi vahvuuksiksi ja heikkouksiksi. Taustamuuttujina olivat mm. sukupuoli, ikä, tutkimuslaitos, henkilöstöryhmä ja tieteen- tai tutkimusala.

The survey studied user views on the electronic resources provided by Finnish research institute libraries (special libraries). Electronic resources were taken to include, for instance, electronic publications, e-books, online dictionaries and reference databases. The respondents were first asked about their scientific discipline, whether their field of study was a new one, the extent to which there existed a consensus in the discipline regarding important research topics and theory, whether the respondents did research alone or in a group, and to what extent different publication formats (e.g. scholarly monographs, peer-reviewed articles in scientific journals, handbooks) were valued in their field. The extent of using interdisciplinary publications and publications from own discipline was explored. Next, the respondents were asked the extent of using e-resources and printed material in general and whether they would have been willing to give up printed materials (books, journals, dictionaries) if electronic versions had been provided by the library. The next set of questions charted views on the importance of various FinELib databases and resources, reasons for not having used the resources and the source from which they had heard about the resources. The respondents were asked how often they used FinELib resources, where they mainly accessed them and for which purposes they had used FinELib services. Relating to user experience, questions charted whether the respondents thought the most important works in their discipline could be found in the FinELib resources, opinions on the kind of material that should be included in the resources (e.g. foreign scientific journals, dictionaries), problems encountered when using the resources, and training needs related to the use of the resources. Further questions probed the respondents' views on their colleagues' use of FinELib resources, on the future use of FinELib resources in general, on the strengths and weaknesses of FinELib, and general satisfaction with the resources. Background variables included the respondent's gender, age, research institute, staff group and field of study or research.

Ei-todennäköisyysotanta: itsestään muotoutunut näyteNonprobability.Availability

Non-probability: AvailabilityNonprobability.Availability

Itsetäytettävä lomake: verkkolomakeSelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI)SelfAdministeredQuestionnaire.CAWI

Identifier
DOI https://doi.org/10.60686/t-fsd2877
Source https://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2877
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=7a5ddf4f4de31f07813a006addd71329c18ed2aaed68e2b5ef9b71b76b107d85
Provenance
Creator Kansallinen elektroninen kirjasto (FinELib); Finnish National Electronic Library (FinELib)
Publisher Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive
Publication Year 2013
Rights Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto; Finnish Social Science Data Archive; Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.; In accordance with the agreement between FSD and the depositor.; Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.; The dataset is (B) available for research, teaching and study.
OpenAccess true
Contact https://www.fsd.tuni.fi/
Representation
Resource Type Kvantitatiivinen; Quantitative
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Natural Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences
Spatial Coverage Suomi; Finland; Suomi; Finland