Startmonitor studiejaar 2021-2022

DOI

De Startmonitor is een onderzoeksproject van het ministerie van OCW. De Startmonitor is in 2008 door ResearchNed ontwikkeld met als doel om structureel zicht te krijgen op het voorlichtinggebruik en studiekeuzeproces van nieuwe studenten in het hoger onderwijs en om in kaart te brengen hoe studenten ‘landen’ in hun opleiding en of hun eerste jaar naar tevredenheid verloopt. De Startmonitor beoogt om in dat proces van studiekeuze, start en integratie van studenten de determinanten op te sporen van studiesucces en studieuitval in het eerste studiejaar. De Startmonitor wordt jaarlijks uitgevoerd sinds studiejaar 2008-2009. Met ingang van studiejaar 2018-2019 is de Startmonitor een onderzoek van het ministerie van OCW en omvat het onderzoek jaarlijks twee enquêtes, namelijk in september en in juni.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-z4q-znz7
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=f480417ec371428753ea88650906f85c6ddf9895a9ee279b0c4f33d4f29787ad
Provenance
Creator ResearchNed
Publisher DANS Data Station Social Sciences and Humanities
Publication Year 2022
OpenAccess true
Representation
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences