Verwijzing naar de data van: Trends in International Mathematics and Science Study - TIMSS 1995-2008

DOI

In het voorjaar van 2007 werden voor de derde keer wereldwijd 9-jarige en 10-jarige leerlingen getoetst op hun kennis van rekenen en natuurkunde. Het onderzoek werd uitgevoerd in 36 verschillende landen. De Universiteit Twente onderzocht de Nederlandse situatie voor TIMSS-2007.Via de website van het TIMMS and PIRLS International Study Centre kunnen de data online geanalyseerd worden.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-29k-9dxb
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=0a0836c138390d10c9e63328b475d38649667476f7d6c7bed2c6a176a4911f51
Provenance
Creator TIMMS and PIRLS International Study Centre; Universiteit Twente
Publisher DANS Data Station Social Sciences and Humanities
Publication Year 2008
OpenAccess true
Representation
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences