Narrativen Strukturen in Public Service Announcements

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Inhalt und Ziele des Forschungsprojekts: Das generelle Ziel des Projekts besteht darin, den medialen Einfluss auf gesundheitsrelevante Einstellungen und Verhaltensweisen zu untersuchen. Die Wirkung der medialen Gesundheitskommunikation soll in dieser Studie nicht durch die üblichen, furchterregenden Botschaften untersucht werden, sondern anhand von positiven, motivierenden Medieninhalten. Hierzu werden verschiedene Experimente durchgeführt. In Laborstudien werden die Effekte positiver Emotionalisierungen, die Bedeutung von Mediencharakteren und narrativer Präsentationsformate auf gesundheitsrelevante Einstellungen und Verhaltensweisen untersucht. In einer anschliessenden Langzeitstudie wird die Wirkung von parasozialen Beziehungen mit Medienpersonen genauer in den Blick genommen. Die Erkenntnisse der Laborstudien münden in einer repräsentativen Bevölkerungsumfrage in der Schweiz zum Einfluss der Mediennutzung auf gesundheitsrelevante Einstellungen und Verhaltensweisen. Wissenschaftlicher und gesellschaftlicher Kontext: Die Erhaltung und Verbesserung des Wohlergehens der Schweizer ist eines der Hauptziele des Schweizer Gesundheitssystems. Obwohl es den Schweizern vergleichsweise gut geht, spielt die generelle Präventionsförderung, Stabilisierung und weitere Verbesserung des Gesundheitssystems eine wichtige Rolle auf der politischen Agenda. Für die Unterstützung dieser Ziele spielt mediale Gesundheitskommunikation eine wichtige Rolle. Gegenwärtige Forschung bezüglich der medialen Gesundheitskommunikation fokussiert vielfach auf die Wirkung eher „negativer“, furchterregenden Medienbotschaften. Unterstützende, positiv-motivierende Art der Gesundheitskommunikation wurde bisher selten erforscht. Auch Wirkung von Gesundheitskommunikation neben den klassischen Gesundheitskampagnen (z.B. Unterhaltungsformate und Dokumentation) ist noch zu wenig Gegenstand empirischer Forschung.

Content and aims of the research project The general aim of the project is to investigate the influence of the media on health-related attitudes and behaviors. In this study, the effect of media health communication will not be investigated by means of the usual scary messages but by means of positive, motivating media content. Various experiments will be carried out for this purpose. In laboratory studies, the effects of positive emotionalization, the significance of media characters, and narrative presentation formats on health-related attitudes and behavior will be investigated. A subsequent long-term study will take a closer look at the effect of parasocial relationships with media characters. The findings of the laboratory studies will lead to a representative population survey in Switzerland on the influence of media use on health-related attitudes and behaviors. Scientific and social context Maintaining and improving the well-being of the Swiss is one of the main objectives of the Swiss healthcare system. Although the Swiss are comparatively well off, the general promotion of prevention, stabilization, and further improvement of the healthcare system plays an important role on the political agenda. Media health communication plays an essential role in supporting these goals. Current research on media health communication often focuses on the effect of rather "negative," frightening media messages. Supportive, positive-motivating types of health communication have rarely been researched to date. The impact of health communication in addition to traditional health campaigns (e.g., entertainment formats and documentaries) has also been the subject of too little empirical research.

Identifier
DOI https://doi.org/10.48573/rxmk-6r81
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=b97d69a2d6b667e89f2b5f57de2995d1820a8c25aaaef3a133724e408ac04e35
Provenance
Creator Fahr, Andreas
Publisher FORS
Publication Year 2024
Rights Restrictions supplémentaires: Recherche et enseignement académiques uniquement; Zusätzliche Einschränkungen: Kann nur für akademische Forschung und Unterricht verwendet werden; Additional Restrictions: Academic research and teaching only; Permission spéciale: Accord préalable de l'auteur·trice; Sondergenehmigung: Nach vorheriger Zustimmung des Autors; Special permission: With prior agreement of author
OpenAccess true
Representation
Language English
Discipline Social Sciences
Spatial Coverage Europe; Europa; Europe; Europe occidentale; Westeuropa; Western Europe; Allemagne; Deutschland; Germany; Europe septentrionale; Nordeuropa; Northern Europe; Royaume-Uni; Grossbritannien; United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland; Suisse; Schweiz; Switzerland