Youth and Family 1978

Investigation of influences of personality development of young people in one's family. (Supplemental form for parents) Topics: Young people: interest in various leisure activities (scale); frequency of activities together with parents (scale); preference of leisure activities together with parents (scale); contact within the family (scale); assessment of moral orientations of father or mother (scales); assessment of interest of parents in training achievements, collective behavior, political class stand, organization of leisure time, participation in FDJ; evaluation of parental advice in various areas (scale); decision-maker with family conflicts (scale); agreement with attitudes and opinions of father or mother on relations with friends and partners, education and training, fashion, religion, politics, leisure time, money, occupation intents, social functions, NVA service; assessment of child-raising style of parents (scale); model effect of moral orientations of father or mother; participation in social and cultural events (scale); personal moral orientations in the social area (scale); religiousness; stand on political statements regarding collective, compulsory military service, Marxist-Leninist world view, solidarity with GDR, Soviet Union, imperialism, NVA; survey on parents regarding age, shift work, qualification and work area, classification of social class, management functions, qualifications, savings; number of books in household; amenities (scale); newspaper subscriptions (scale); monthly net income; assessment of vocational training; adviser in choice of occupation; significance of future occupational activity for respondent and society (scale); average grades; type of vocational school; number of siblings; composition of the home family; satisfaction with residence; member and functions in FDJ; stand of parents on FDJ function; supplemental form for parents: assessment of relationship with child; frequency of conversations with child about achievement, relationship with educators and apprentices, work demands and conditions; educational goals regarding personality characteristics (scale); time expenditure for various tasks at home (scale); interest in leisure activities (scale); influence on conduct of child (scale); assessment of personal conduct regarding child (scale); social activities (scale); importance of personal social activities (scale); stand on political statements regarding work of young people in FDJ, MMM, NVA; responsibility for child in vocational training; satisfaction with residence; attitude to work; significance of occupation for respondent and society (scale).

Untersuchung von Einflüssen der Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher in der Familie. (Zusatzbogen für Eltern) Themen: Jugendliche: Interesse für verschiedene Freizeittätigkeiten (Skala); Häufigkeit gemeinsamer Tätigkeiten mit den Eltern (Skala); Präferierung von Freizeittätigkeiten gemeinsam mit Eltern (Skala); Umgang innerhalb der Familie (Skala); Einschätzung der Wertorientierungen des Vaters bzw. der Mutter (Skalen); Einschätzung des Interesses der Eltern für Ausbildungsleistungen, kollektives Verhalten, politischen Klassenstandpunkt, Freizeitgestaltung, Mitarbeit in FDJ; Bewertung des elterlichen Rats in verschiedenen Bereichen (Skala); Entscheidungsträger bei familiären Auseinandersetzungen (Skala); Übereinstimmung mit Einstellungen und Meinungen des Vaters bzw. der Mutter zu Freundes- und Partnerbeziehungen, Bildung und Ausbildung, Mode, Religion, Politik, Freizeit, Geld, Berufsabsichten, gesellschaftlichen Funktionen, NVA-Dienst; Einschätzung des Erziehungsstils der Eltern (Skala); Vorbildwirkung der Wertorientierungen von Vater bzw. Mutter; Teilnahme an gesellschaftlichen und kulturellen Veranstaltungen (Skala); eigene Wertorientierungen im gesellschaftlichen Bereich (Skala); Religiosität; Haltung zu politischen Aussagen hinsichtlich Kollektivität, Wehrpflicht, marxistisch-leninistische Weltanschauung, Verbundenheit mit DDR, Sowjetunion, Imperialismus, NVA; Befragung zu den Eltern hinsichtlich Alter, Schichtarbeit, Qualifikation und Tätigkeitsbereich, soziale Schichteinstufung, Leitungsfunktionen, Qualifizierungen, Ersparnisse; Anzahl der Bücher im Haushalt; Komfort (Skala); Zeitungsabonnements (Skala); monatliches Nettoeinkommen; Einschätzung der Berufsausbildung; Ratgeber bei Berufswahlentscheidung; Bedeutung der künftigen beruflichen Tätigkeit für Befragte und Gesellschaft (Skala); Zensurendurchschnitte; Art der Berufsschule; Anzahl der Geschwister; Zusammensetzung der Heimatfamilie; Zufriedenheit mit der Wohnung; Mitglied und Funktionen in FDJ; Haltung der Eltern zur FDJ-Funktion; Zusatzbogen für Eltern: Einschätzung des Verhältnisses zum Kind; Häufigkeit der Gespräche mit Kind über Leistung, Verhältnis zu Erziehern und Lehrlingen, Arbeitsanforderungen und -bedingungen; Erziehungsziele bezüglich Persönlichkeitsmerkmalen (Skala); Zeitaufwendung für verschiedene Hausarbeiten (Skala); Interesse für Freizeittätigkeiten (Skala); Einfluß auf Verhalten des Kindes (Skala); Einschätzung des eigenen Verhaltens gegenüber dem Kind (Skala); gesellschaftliche Aktivitäten (Skala); Wichtigkeit eigener gesellschaftlicher Aktivitäten (Skala); Haltung zu politischen Aussagen hinsichtlich Arbeit der Jugendlichen in FDJ, MMM, NVA; Verantwortung für Kind in Berufsausbildung; Zufriedenheit mit der Wohnung; Einstellung zur Arbeit; Bedeutung des Berufs für Befragte und Gesellschaft (Skala).

Written survey

Schriftliche Befragung

Identifier
Source https://search.gesis.org/research_data/ZA6021?lang=de
Metadata Access https://datacatalogue.cessda.eu/oai-pmh/v0/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_ddi25&identifier=d1d25295c012f66af05cf8fb9b3522c8660e900116e5c6f8945b861b27db7583
Provenance
Creator Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig
Publisher GESIS Data Archive for the Social Sciences; GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften
Publication Year 1978
Rights A - Data and documents are released for academic research and teaching.; A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben.
OpenAccess true
Contact http://www.gesis.org/
Representation
Language English; German
Discipline Social Sciences