Startmonitor studiejaar 2020-2021, juni 2021

De Startmonitor is een onderzoeksproject van het ministerie van OCW. De Startmonitor is in 2008 door ResearchNed ontwikkeld met als doel om structureel zicht te krijgen op het voorlichtinggebruik en studiekeuzeproces van nieuwe studenten in het hoger onderwijs en om in kaart te brengen hoe studenten ‘landen’ in hun opleiding en of hun eerste jaar naar tevredenheid verloopt. De Startmonitor beoogt om in dat proces van studiekeuze, start en integratie van studenten de determinanten op te sporen van studiesucces en studieuitval in het eerste studiejaar. De Startmonitor wordt jaarlijks uitgevoerd sinds studiejaar 2008-2009. Met ingang van studiejaar 2018-2019 is de Startmonitor een onderzoek van het ministerie van OCW en omvat het onderzoek jaarlijks twee enquêtes, namelijk in september en in juni.

Alle bestanden in deze deposit hebben betrekking op de meting van juni 2021, die deel uit maakt van de Startmonitor 2020-2021.

De meting van september 2020, ook deel van de Startmonitor 2020-2021, is te vinden onder DOI: 10.17026/dans-xuj-dnwb

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-24a-8x8h
PID https://nbn-resolving.org/urn:nbn:nl:ui:13-dh-07x3
Metadata Access https://easy.dans.knaw.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=oai:easy.dans.knaw.nl:easy-dataset:260399
Provenance
Creator ResearchNed
Publisher Data Archiving and Networked Services (DANS)
Contributor Muja, A,; ResearchNed
Publication Year 2022
Rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess; License: http://dans.knaw.nl/en/about/organisation-and-policy/legal-information/DANSLicence.pdf; http://dans.knaw.nl/en/about/organisation-and-policy/legal-information/DANSLicence.pdf
OpenAccess false
Representation
Language Dutch; Flemish
Resource Type Event
Format application/pdf; .sav (SPSS); .dat; .spss
Discipline Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture; Agriculture, Forestry, Horticulture, Aquaculture and Veterinary Medicine; Life Sciences; Social Sciences; Social and Behavioural Sciences; Soil Sciences