"Zur Beweglichkeit von Kindern heute und vor zehn Jahren." In: Sportunterricht, 39 (1990) 10, S. 373-384 Die Autoren sind am Institut fuer Sportwissenschaft der Universitaet Hannover taetig. Sie haben in einer empirischen Studie die Frage ueberprueft, ob sich die gegenwaertigen Lebensbedingungen von Grundschulkindern, die zunehmend mit dem viel diskutierten "Bewegungsmangel" beschrieben werden, auf die Entwicklung der Beweglichkeit auswirken. Hierzu haben sie im Herbst 1989 den Entwicklungsstand der Beweglichkeit im Bereich der grossen Gelenke von 74 achtjaehrigen Kindern heute mit den Unterlagen von 74 achtjaehrigen Kindern im Jahre 1979 verglichen. Die beiden Kindergruppen waren parallelisiert, d. h. es waren zwei parallele Gruppen hinsichtlich Geschlecht, Alter und Schule. Die Autoren gingen dabei von der Ueberlegung aus, dass eine hohe Beweglichkeit grundsaetzlich mit einer guten muskulaeren Situation verbunden ist. Diese wirkt sich langfristig gesehen positiv auf den Gesundheitszustand eines Menschen aus und gilt ausserdem als elementare Voraussetzung fuer qualitativ und quantitativ gute Bewegungsausfuehrungen im Sport. Zunaechst einmal wurde bei der Untersuchung der koerperliche Entwicklungsstand ermittelt, wobei sich Unterschiede zwischen den heutigen Grundschulkindern und den Grundschulkindern vor 10 Jahren ergaben. Die Jungen waren 1979 im geschlechtsspezifischen Vergleich bei gleichem Alter groesser und schwerer, hatten breitere Schultern und laengere Arme als die