Motivatie in het voortgezet onderwijs 1977-1982 Motivation in secondary education 1977-1982

Evaluation of motivation training for both teachers and pupils by several instruments: SSAT: situation specific fear test ( pupils ) / TCM: test for cognitive motivation ( pupils ) / MSV-l motivation situation questionnaire ( pupils ) / exam evaluation test ( pupils ) / school-marks ( pupils ) / questionnaires on evaluation of training ( pupils and teachers ) / data on 'dimensionality of class situations' classification of situation by children.

Identifier
DOI https://doi.org/10.17026/dans-z92-bnkg
PID https://nbn-resolving.org/urn:nbn:nl:ui:13-437-5pa
Source https://nbn-resolving.org/urn:nbn:nl:ui:13-437-5pa
Metadata Access https://easy.dans.knaw.nl/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_datacite&identifier=oai:easy.dans.knaw.nl:easy-dataset:32802
Provenance
Creator Peters, V.A.M. (Katholieke Universiteit Nijmegen * Nijmegen, Facultair instituut algemene onderwijskunde voor de lerarenopleiding); Alberts, R.V.J. (Katholieke Universiteit Nijmegen * Nijmegen, Facultair instituut algemene onderwijskunde voor de lerarenopleiding); Bruijn, E.F.J. de (Katholieke Universiteit Nijmegen * Nijmegen, Facultair instituut algemene onderwijskunde voor de lerarenopleiding); Janssen, W.J.M. (Katholieke Universiteit Nijmegen * Nijmegen, Facultair instituut algemene onderwijskunde voor de lerarenopleiding)
Publisher Data Archiving and Networked Services (DANS)
Contributor Radboud Universiteit Nijmegen; Facultair instituut algemene onderwijskunde voor de lerarenopleiding, KUN * Nijmegen (data collector)
Publication Year 2007
Rights info:eu-repo/semantics/openAccess; DANS License
OpenAccess true
Representation
Resource Type Dataset
Discipline Various
Spatial Coverage Netherlands