National Academics Panel Study (Nacaps) 2018

DOI

Nacaps steht für „National Academics Panel Study“ („Nationales Akademikerpanel“) und ist eine vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Längsschnittstudie zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland. Ziel des Projekts ist es, sowohl deutschlandweit repräsentative Querschnittsdaten zu den Qualifizierungsbedingungen als auch Längsschnittdaten zu den individuellen Erwerbs- und Karriereverläufen Promovierender und Promovierter innerhalb und außerhalb der Wissenschaft zu erheben. Die Nacaps-Studienreihe ist dabei als Multi-Kohorten-Panel-Design konzipiert. Nacaps 2018 bildet als erste Kohorte den Auftakt dieser Studienreihe. Im Jahr 2019 wurden an 53 promotionsberechtigten Hochschulen in Deutschland alle dort zum 01.12.2018 registrierten Promovierenden zu einer ersten Online-Befragung eingeladen; weitere Panelerhebungen folgen in einem jährlichen Abstand. Zu den thematischen Schwerpunkten zählen beispielsweise Art und Struktur der Promotion, Promotionsmotive und Betreuungssituation sowie Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen, geplante Karrierewege nach der Promotion, Auslandsmobilität und persönliche Merkmale der Befragten. Mit diesen Themen und der Berücksichtigung wichtiger Indikatoren im Bereich wissenschaftlicher Nachwuchs stellen die Nacaps-Daten sowohl für die nationale Berichterstattung wie dem Bundesbericht wissenschaftlicher Nachwuchs als auch lokale Steuerung vor Ort sowie zahlreiche weitere Akteure wichtiges Steuerungswissen zur Verfügung. Schließlich bieten sie ebenfalls die Grundlage zur empirischen Beantwortung wissenschaftlicher Fragestellungen im Forschungsfeld wissenschaftlicher Karrieren.

Nacaps, the National Academics Panel Study, is a new longitudinal study of doctoral candidates and doctorate holders in Germany funded by the Federal Ministry of Education and Research (BMBF). The project aims at providing nationwide cross-sectional and longitudinal data on doctoral students and doctorate holders in Germany regarding their study conditions as well as their career trajectories within and outside of academia. The Nacaps study series apply a panel design to multiple cohorts. In 2019, all doctoral students registered at 53 doctorate-granting higher education institutions as off 01.12.2018 were invited to a first survey. Further panel waves follow at yearly intervals. Topics of the survey are e.g. the kind and structure of doctoral studies, motives for conducting doctoral studies, the mentoring situation, working and employment conditions, plans for career paths after the doctorate, international mobility, as well as individual characteristics of respondents. By covering these topics and by considering important indicators on young scholars, the Nacaps data provide important knowledge for national reporting (e.g. the federal report on young academics called “Bundesbericht wissenschaftlicher Nachwuchs”), for local steering, as well as for numerous further stakeholders. Moreover, the data offer an opportunity to investigate scientific research questions in the field of academic careers.

Nacaps 2018 - Welle 1 (Promovierende): Personen, die zum Stichtag 1. Dezember 2018 an einer deutschen Hochschule zur Promotion registriert waren

Nacaps 2018 - first wave (doctoral candidates): Persons who were registered for a doctorate at a German university on the cut-off date 1 December 2018

Vollerhebung

Total universe/Complete Enumeration

Erhebungseinheit: Promovierende

Self-administered questionnaire: Web-based

Nacaps 2018 - Welle 1 (Promovierende): Standardisierte Onlinebefragung

Nacaps 2018 - first wave (doctoral candidates): Standardised online survey

Identifier
DOI https://doi.org/10.21249/DZHW:nac2018:1.0.0
Metadata Access https://www.da-ra.de/oaip/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai:oai.da-ra.de:760517
Provenance
Creator Adrian, Dominik; Ambrasat, Jens; Briedis, Kolja; Friedrich, Christian; Fuchs, Amrei; Geils, Matthias; Kovalova, Iryna; Lange, Janine; Lietz, Almuth; Martens, Bernd; Redeke, Susanne; Ruß, Uwe; Sarcletti, Andreas; Schwabe, Ulrike; Seifert, Moritz; Siegel, Madeleine; Teichmann, Carola; Tesch, Jakob; de Vogel, Susanne; Wegner, Antje; Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Publisher German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Contributor Weber, Anne; Birkelbach, Robert; Hoffstätter, Ute; Daniel, Andreas; FDZ-DZHW; Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Publication Year 2020
Rights Delivery; Beantragung notwendig unter https://metadata.fdz.dzhw.eu/de/data-packages/stu-nac2018$?version=1.0.0; Application necessary under https://metadata.fdz.dzhw.eu/en/data-packages/stu-nac2018$?version=1.0.0
OpenAccess true
Contact German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Representation
Resource Type Dataset; Umfrage- und Aggregatdaten; Survey and Aggregate Data
Discipline Education Sciences